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期刊信息/Journal information
东华理工大学学报（社会科学版）
东华理工大学学报（社会科学版）

胡宝群

季刊

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东华理工大学学报（社会科学版）/Journal Journal of East China Institute of Technology (Social Science)CHSSCD
查看更多>>本刊是经国家新闻出版署批准，由东华理工学院主办的综合性学术理论刊物。它们主要任务是反映东华理工学院社会科学领域的最新教学和科研成果，活跃学术气氛，促进学术交流，为社会主义现代化建设服务。读者对象为有关学科的教学、科研人员和国内外高等院校师生。本刊主要刊登文、史、哲、经、政、法、艺、教等学科研究论文，关注学科发展前沿，注重学术创新，支持对重大学术理论和现实问题的探索与不同学术观点的讨论和争鸣。
正式出版
收录年代

    学习者在线动态学习成绩的Logistic曲线增长规律及其聚类研究

    熊思灿农莹
    89-94页
    查看更多>>摘要：基于信息化教学中的动态学习数据,采用Logistic曲线拟合学习者的综合在线学习成绩随学习时长的增长规律,可将无穷维函数空间转化为有限维的参数空间,并借助于经典的K-Means聚类算法实现学习者的综合在线学习成绩增长规律的聚类.研究结果表明:学习者可被分为主流学习者和非主流学习者两大类别;主流学习者占全部学习者的96.92％,且可被进一步细分为高效学习者、中效学习者、低效学习者,占全部学习者的比例分别为16.41％、61.02％和19.49％;非主流学习者可被分为长期缓增型学习者和短期陡增型学习者,占全部学习者的比例均为1.54％.此外,不同类别学习者之间的期末考试平均成绩存在显著差异,主流学习者中高效学习者、中效学习者和低效学习者的期末考试平均成绩逐渐递减,但均高于非主流学习者的期末考试平均成绩;在非主流学习者中,短期陡增型学习者的期末考试平均成绩高于长期缓增型学习者的期末考试平均成绩.

    综合在线学习成绩Logistic曲线两步串联曲线聚类法肘法

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    全面提高人才自主培养质量背景下研究生导师的指导策略探析

    陈龙涛王斌陈传红
    95-100页
    查看更多>>摘要：全面提高人才自主培养质量对研究生导师培养高层次人才提出了更高要求.在此背景下,从价值向度、核心旨归、要素配置审视研究生导师责任是研究生导师担负好第一责任人的重要基础.定位研究生培养方向,归纳研究生在基础理论积累阶段、理论应用探索阶段、知识运用提升阶段、学术创新产出阶段的学习任务并进行针对性指导,是提升研究生培养质量的重要举措.

    研究生导师责任自主培养

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