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高中物理学科开展课程思政的路径探究
朱秀丽
160-162页
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摘要:
在当今教育领域,高中物理教学过程中开展课程思政的呼声愈加强烈.然而,这一任务并非易事.物理科学的严谨性与思想政治教育的复杂性相互碰撞,令人感到困惑.而传统的教学方法,虽然高效,但缺少思政教育的引导,导致学生对思政意义模糊不清.因此,本文提出整合教学内容,明确教学目标,注重思政教育的渗透以及创新教学方法,实现思政元素的自然融入.这些努力的最终目的是,培养既具备出色物理知识,又具备良好品质的高中生.
关键词:
高中物理教学
课程思政
教学内容
教学方法
原文链接:
维普
万方数据
传统文化融入高中美术教学的路径浅析
肖兵
163-165页
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摘要:
对于高中生而言,提升他们的艺术修养,美术教学的有效开展至关重要.目前在教学过程中应该注重传承和发展传统文化,让学生在学习美术的过程中将文化应用于各个领域,提升他们的核心素养,教师在教学期间要关注学生的创新思维和实践能力,鼓励他们将传统文化与现代社会相结合,创造出属于自己的艺术作品和文化产品,本文将从传统文化应用于高中美术教学的重要性和路径入手进行分析.
关键词:
传统文化
高中美术
教学意义
原文链接:
维普
万方数据
高中体育教学中体能训练的有效路径探究
杨金子
166-168页
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摘要:
自新课标推动着新课改进入新的阶段以后,全面推行素质教育,在课堂教学中落实对学生德智体美劳的全面培养就成了教学设计的关键,同时对应的体育课程也受到了更多重视,逐渐摆脱了被边缘化、形式化的尴尬.哪怕是在高中这个尤其重视智育、忽视体育的教育阶段,推进体育课堂教学改革,提升体育课堂教学质量和成效也成了需要被优先完成的任务,教师需要从体能、运动习惯、运用技巧、身体素质等多个不同角度出发,革新与完善高中阶段的体育教学体系.本文就主要围绕高中体育教学中体能训练的有效路径展开,在简单介绍过体能与体能训练的概念以后,从高中体育教学中开展体能训练的意义出发,探究了高中体育教学中体能训练的有效开展路径.
关键词:
高中体育教学
体能训练
有效路径
探究
原文链接:
维普
万方数据
信息化技术与美术学科课堂教学深度融合的实践研究
阮万北
169-172页
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摘要:
信息化技术是提高高中美术课堂教学水平的重要途径.文章旨在探索信息化技术与高中美术学科课堂教学深度融合的有效策略,并分析其在实践中的优势和挑战.文章采用文献分析法、案例研究法和教学实验法,对信息化技术在美术教学中的应用现状进行梳理,并基于深度融合的理论框架,分析美术学科特点与技术融合的兼容性.以此进一步阐述信息化技术在美术教学中调动学生学习积极性、提升艺术审美能力、激发创新创造意识等方面的实践优势,并提出一系列深度融合的实践策略.
关键词:
信息化技术
高中美术学科
深度融合
原文链接:
维普
万方数据
高中美术选修课教学中培养学生审美能力的策略与实践
韩林辰
173-176页
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摘要:
高中美术选修教学是培养学生审美能力的重要途径.在当今社会,审美能力已成为每个人必备的素质,对于学生的全面发展具有重要意义.本文将探讨高中美术选修教学中学生审美能力的培养策略与实践,旨在提升学生的审美素养,培养他们的创新思维和创造力.
关键词:
高中
美术选修
审美能力
原文链接:
维普
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