期刊,高考 2024年卷17期_国家学术搜索

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高考

高考/Journal Gaokao

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新高考背景下高中物理教学有效性的思考

梁富强

3-5页

查看更多>>摘要：新高考改革是教育领域的一次重大变革,新高考不仅在考试内容和形式上进行了全面调整,更对高中各学科教学提出了新的要求.作为理科的重要基础学科,高中物理面临着前所未有的变革压力,教师要适应新高考对物理学科能力的考查,提高物理教学的针对性和有效性,培养学生物理学科核心素养.本文围绕新高考背景下高中物理教学面临的机遇与挑战展开探讨,力求为物理教学改革实践提供参考和启示.

关键词：

新高考高中物理教学有效性教学策略

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基于新高考背景探索高中化学课堂教学改革策略

刘琼燕

6-8页

查看更多>>摘要：新高考背景下对高中化学教师教学提出更高要求,教师不仅要重视学生知识掌握情况,还要着重培养学生综合能力,帮助其适应新高考的变化.鉴于此,为优化高中化学教学组织形式,文章利用经验总结以及案例分析等研究方法,在归纳新高考化学考查形式变化的基础上,提出教师在教学中可以通过创设情境、优化实验教学、丰富教学内容、实现多元评价等方式实施教学,帮助学生真正掌握化学本质,提高核心素养.

关键词：

新高考高中化学教学策略

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查看更多>>摘要：在新高考背景下,学生核心素养的形成与发展被摆在了更重要的位置,教师亟须以核心素养为导向创新课堂教学,以推动高效"生本课堂"的构建,使学生在真实生动的数学情境中完成数学知识的内化整合和迁移应用,充分发挥数学课堂的主渠道作用.文章将立足新高考背景,首先分析高中数学课堂教学存在的主要问题,并从情境创设、任务驱动、模式创新、资源拓展和多元评价几个方面探究数学课堂创新的有效策略,以期为相关课堂教学活动的设计实施提供一定借鉴参考.

关键词：

新高考高中数学课堂教学

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剖析高考命题趋势,思考英语高效教学

伍春花

12-14页

查看更多>>摘要：近些年来的高考英语命题已经证明,在高中英语教学过程中同时培养学生的英语学科核心素养与提高学生考试应对能力并非不可能.因此,高中英语教师必须要充分剖析高考命题趋势,明确培养学生英语学科核心素养是高考发展的改革创新要求,从而探索英语高效教学路径,提升高中英语教学质量.本文在分析近年来高考英语命题特点与趋势的基础上,提出了高考命题趋势下英语高效教学的策略,包括:联系文本交际,培养语用意识;开展语境教学,提升语言能力;创新教学策略,掌握阅读技巧等.旨在通过多种英语教学策略在加强学生应试能力的基础上提升学生的英语学科核心素养.

关键词：

高考英语英语命题英语教学核心素养

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高考新政策下高中语文自主学习教与学的策略

杨丽

15-17页

查看更多>>摘要：新高考政策对高中阶段的语文教学提出了全新的要求,落实新政策的最佳途径就是充分提高学生学习的自主性与积极性,这样不仅能够提高课堂教学质量,也能在一定程度上推动学生学习能力的提升,这也是新高考政策下高中语文教学的必然发展方向.因此,本文主要对高考新政策下高中语文自主学习的教与学进行探讨.

关键词：

高中语文自主学习教学策略

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新高考背景下高中地理复习教学策略

杨祖琴

18-20页

查看更多>>摘要：随着新高考政策的颁布,全面探索基于新高考政策的高中地理有效复习备考策略,已经成为每一名地理教师提升复习备考质量、促进学生核心素养培养,以及高考最终胜利的主动选择.本文将就新高考背景下高中地理复习教学原则和具体策略进行讨论.希望通过阐述可以深化教师对新高考政策的研究,并全面把握新高考背景下高中地理有效复习备考的规律,为学生复习备考质量的提升和高考的最终胜利奠定坚实的基础.

关键词：

新高考高中地理复习备考有效性原则策略

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新高考背景下命题开放性与课堂教学改革的融合路径分析——以2023年高考英语新课标Ⅰ卷为例

张春秀

21-23页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入发展,新高考命题趋势和高中英语教学模式也在随之变化.新高考背景下,教学改革面临着前所未有的挑战与机遇.其中,命题"开放性"成为关键词之一,它要求学生具备探究和创新素养,而这也需要教师在课堂教学中探索出一条融合路径.在这个过程中,教师需要更加注重培养学生的自主学习能力和灵活思维,而非传统的"灌输式"教学模式.通过给予学生更多的自主选择和探究空间,激发学生的求知欲和创造力,引导学生在学习中主动思考和解决问题.本文将从新高考命题开放性和高中英语教学模式两个方面进行探讨,并结合高考试题,探讨高中英语课堂教学改革模式.

关键词：

新高考命题课堂教学改革

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高考制度改革背景下的高中生物教学策略研究

张振光

24-26页

查看更多>>摘要：随着我国高考制度的变革,教育行业正面临前所未有的挑战.此次改革旨在摒弃以往应试教育模式,转向培养全面发展的学生,使教育更贴近社会需求.在此背景下,高中生物教学也需进行相应的变革以适应新的教育环境.因此,本文将深入探讨高考制度改革背景下高中生物教学策略的转变.教师应积极应对挑战,改变教育理念和方法,使生物教学更好地服务于学生的全面发展.

关键词：

高考制度改革高中生物教学策略

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高考物理试题的命题特点及解题策略研究

赵凤吹

27-29页

查看更多>>摘要：本文首先对2023年全国高考物理甲卷试题进行了简要分析,强调了试题设计贯彻了新课标和新教材的理念,旨在培养学生的综合素养和核心素养.试题设计突出了联系生活生产、科技实际的特点,注重引导学生发展思维能力和实践能力.接着,针对解题策略,本文从审题、基础知识运用、思维能力发挥、规范书写与逻辑思维,以及练习与反思等方面进行了详细探讨.最后,结合2024年高考备考的方向建议,提出了紧扣新课标和新教材、加强实验探究能力、注重习题的溯源和拓展、重视信息获取和加工,以及练习与反思等方面的建议,旨在帮助学生制订有效的备考计划,提高解题能力,取得理想成绩.

关键词：

高考物理试题设计解题策略备考建议

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高考背景下高中英语听力教学解析

郑萍萍

30-33页

查看更多>>摘要：听力作为英语教育教学体系中的核心关键,不仅可以锻炼学生的英语思维、英语语感,还能够加强其语言运用技能.不仅如此,在新课标、新教材、新高考不断落实的背景下,听力教学方法也需要进行系统的调整,以此才能够让听力教学活动得到最大限度的改善和优化.基于此,本文从高考英语听力试题入手,结合实际考核内容、考核要点,同时对学生英语听力能力提高难点进行分析,进而提出可行性、针对性较强的教学解析,从而让学生的英语听力能力得到最大限度的提高,让英语听力教学得到高质量落实.

关键词：

高考高中英语听力教学听力材料

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