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高考/Journal Gaokao
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    核心素养背景下高中德育教育研究

    邱秀丽
    165-167页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,社会也在不断提高培养人才的标准,注重核心素养教育,是当前课堂教学改革、素质教育理念持续深入的具体要求.高中阶段是学生树立正确的人生观与价值观的关键时期,所以学校必须要正确认识核心素养与德育工作之间的关系,明白高中德育教育的必要性,积极开展德育教育工作,以提高学生的道德品行等,落实核心素养的培养.对此,文章探究了核心素养背景下高中德育教育的具体开展策略.

    核心素养高中德育

    高中语文教学中德育渗透策略探讨

    胡重实
    168-170页
    查看更多>>摘要:语文学科作为实施德育教育的主要领域,具备语言文字训练和思想教育的辩证统一.智慧性、工具性、人文性和思想性是语文学科的重要特征.高中语文德育教学旨在培养学生热爱美的情感,促使个性健康成长,并塑造优秀的意志品质.鉴于此,教师在高中语文教学中应积极挖掘其中的德育教学资源,对学生的思想、品格、道德进行潜移默化的熏陶.本文将探讨高中语文教学中的德育渗透策略,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,充分凸显语文教学的"情"与"意",以达到真正的"文以载道"的教学效果.

    高中语文德育渗透策略探讨

    数字媒体艺术在高中美术教学 中的影响探讨

    殷桃
    171-173页
    查看更多>>摘要:在教育改革如火如荼的今天,新课程标准促进艺术教育创新发展,数字媒体艺术也为教育创新助力,其教育观念、教学模式、艺术形式为教育教学提供快捷的途径,且内容丰富的影像视听、开放式资源分享,使课堂教学内容更加生动形象,能够满足学生的审美情趣需求,为高中美术教学提供新思路.怎样处理好数字媒体艺术和传统艺术的内在关联性,也成为高中美术教师值得深入思考的课题.文章将探究在高中美术教育教学中数字媒体艺术的作用,探索高中美术课堂教学中数字媒体艺术的渗透对策,希望利用数字媒体优势,推动高中美术教学创新发展.

    数字媒体艺术高中美术影响作用融入方法

    探究中华优秀传统文化在高中美术教学中的传承与发展

    史锦弟
    174-176页
    查看更多>>摘要:文化自信是中华民族复兴的精神基石.本文通过研究和学习中华优秀传统文化精髓,分析中华优秀传统文化对艺术创作的启发和审美情感有着深远的影响;传统文化中的绘画、雕塑、工艺等蕴涵着丰富的艺术元素;探讨中华优秀传统文化在现代高中美术教学中的传承和应用;研究学生在传统文化传承中的策略,并展望了中华优秀传统文化的未来前景.

    中华优秀传统文化高中美术传承发展