首页期刊导航|幸福生活指南·高等职业教育
期刊信息/Journal information
幸福生活指南·高等职业教育
幸福生活指南·高等职业教育

李进

月刊

1673-0801

chgdzj@188.com

0591-83612312

350001

福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu
查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。 《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。
正式出版
收录年代

    高职院校涉农实训基地管理模式初探

    曾洪学
    117-119页
    查看更多>>摘要：实训基地是实训教学过程实施的实践训练场所,是高等职业教育对学生实施职业技能训练和职业素质培养的必备条件.传统的涉农实训基地管理模式存在诸多不足,不能适应现代农业发展的特点及高等职业教育的需求.为更好地挖掘我院设施农业实训基地的潜力,发挥其应有的功能,对传统设施农业实训基地存在的矛盾(主要表现为:教学效益与经济效益之间的矛盾,生产的特殊性与教学进程安排的矛盾,企业化营运与行政化管理之间的矛盾)进行了分析,并结合浙江同济科技职业学院实训基地的实际情况提出了“统一管理,分片经营”的管理模式,以期为管理者提供参考与借鉴.

    高职院校设施农业实训基地管理模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校思想政治教育显隐结合模式的构建

    叶琳琳
    120-123页
    查看更多>>摘要：高等职业教育以培养“高素质技能型人才”为目标,思想政治教育不是对大学生思想政治水平起现状保证作用的单一型教育,而是为职业人的思想政治素质起发展引导作用的综合型教育.显性课程与隐性课程各有所长、具有辩证统一关系.在高职院校,构建显隐结合的思想政治教育模式,有助加强改进思想政治教育,有利促进提高学生思想政治素质.

    高职院校思想政治教育显性课程隐性课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    当下情怀与现状观审——高职院校大学生思想政治性况的调查和诊断

    司开林
    124-126页
    查看更多>>摘要：窥时代风云,思潮激荡.当下中国,社会转型触发的大学生思想政治性况和品相跃雀尘上.笔者实地调研,三类指标:学生自身思想政治素质、校内外文化活动和学校思想政治管理和对思想政治教师、思想政治课程的评价.从具体项目结果来洞察,既有喜悦也有忧思,既适主流又蕴波诡,其整肃性措施、提炼式跃升是时代呼唤和人本风潮的异样洞天.

    大学生思想政治性状诊断

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    民办高校90后学生思想状况分析——基于上海建桥学院学生调查问卷的思考

    沈树永
    127-129页
    查看更多>>摘要：民办高等教育是我国教育的重要组成部分,搞清楚民办高等教育对象的特点是办好民办高等教育的首要问题.本文在调查问卷的基础上,通过分析民办高校学生的思想特点,进而提出相应的教育措施:建立全员育人和全方位育人的新模式；优化校风、学风,为学生创造一个良好的学习环境；引导合理的价值取向；注重实践教学,拓展教育途径.

    民办高校思想状况教育对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    普通高校军事理论课的价值解析——新时期德育教育的重要途径

    唐高峰
    130-132页
    查看更多>>摘要：高校军事理论课作为大学生必修科目之一,不但能帮助学生了解国防知识、军事科技,还有助于当代大学生优良品德的形成.高校军事理论课也是一门特殊的德育课.

    高职高专军事理论课德育教育价值解析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    关于高职院校辅导员职业道德建设的思考

    李大祥李杰周林
    133-135页
    查看更多>>摘要：高职院校肩负着为党和国家培养高技能应用型人才的历史使命.在衡量高职学生是否成为国家需要的高技能应用型人才的诸多因素中,思想道德素质的高低无疑是首要的因素.作为学生思想道德教育中坚力量的辅导员,他们的思想政治素质的高低和职业道德水平,对学生的健康成长会产生较大的影响.因此,高职院校应加强辅导员职业道德建设,为学生的成功成才保驾护航.

    高职院校辅导员职业道德建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校经贸类专业教师企业流动工作站的研究与实践

    沈瑞山
    136-139页
    查看更多>>摘要：通过实际操作,文章较为系统的提出了高职院校经贸类专业教师企业流动工作站建设的目的、必要性、功能以及如何运作,真正实现校企的深度融合,从而提升整体师资队伍实践教学效果与高技能人才的培养质量.

    高职院校企业流动工作站研究与实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校做好教师职业发展指导的实践与思考

    陈治华
    140-143页
    查看更多>>摘要：高职院校以培养生产、建设、服务、管理第一线需要的高端技能型专门人才为主要任务,人才培养质量影响到学校、企业的生存和发展.教师是人才培养的施行者,教师的整体状况决定人才培养质量.近年来,从国家到学校在加强师资队伍建设方面做了大量工作.如何让教师适应改革不断深入的高职教育教学需要,始终是当前高职院校师资队伍建设关注的问题.本文结合我院教师队伍建设多年实践经验和高职改革与发展的新要求,从教师职业发展指导的角度,对高职院校做好师资工作进行了探讨.

    教师职业发展指导高职院校

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中高职课程体系衔接研究

    孙立书李学岚
    144-147页
    查看更多>>摘要：中高职教育衔接在国家职业教育体系中的地位日益提高,课程体系衔接是中高职教育衔接关键环节.调查研究发现,中高职课程体系衔接中存在课程设置不当、教学内容重复等问题.其原因主要是,人才培养目标定位模糊、生源素质和师资力量等存在问题.为此,研究提出,重在改善师资队伍等建议,以顺利推进中高职课程体系有效衔接.

    职业教育课程体系人才培养方案师资

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    职业教育课程开发方法的新思考

    杨永奇
    148-151页
    查看更多>>摘要：职业教育课程建设是职业教育发展的基础,关乎职业教育发展的成败.本文通过对近些年来在职业教育课程建设和改革方面所产生的一些方法进行了分析和探讨,对其优缺点进行了总结和归纳,并提出了职业教育课程改革新的思路,即按照岗位业务流程内容的方法来进行职业教育课程开发的方法,并结合具体岗位实例,对此方法进行了详细的阐述.通过分析和对比,按照岗位业务流程的职业教育课程开发方法,不但能够适应新形势下职业教育发展的需要,而且能够更好适应职业岗位对职业人才完整的岗位能力的培养要求.

    职业教育课程开发岗位业务流程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据