期刊,幸福生活指南·高等职业教育 2012年卷5期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

幸福生活指南·高等职业教育

主　　编：李进

出版周期：月刊

国际刊号：1673-0801

电子邮箱：chgdzj@188.com

电　　话：0591-83612312

邮政编码：350001

地　　址：福建省福州市古田路2号

幸福生活指南·高等职业教育/Journal xingfu shenghuo zhinan·gaodeng zhiye jiaoyu

查看更多>>《高等职业教育》作为“全国高职高专校长联席会议”的会刊，旨在探讨高等职业教育理论，总结、介绍、传播国内外高等职业教育的各种先进经验，推动我国高等职业教育健康发展。《高等职业教育》的宗旨是：研究高职、宣传高职、服务高职。《高等职业教育》的目标是：成为高等职业教育实践者沟通信息、交流经验、共享成果的平台；成为高等职业教育研究者理论探索、学术争论的园地；成为社会了解高等职业教育的窗口；成为高等职业教育管理决策部门的帮手。《高等职业教育》口号：面向未来，彰显未来。

正式出版

收录年代

高职人文素质教育之“慢”

李旺

I0055-I0057页

查看更多>>摘要：培养高素质高端技能型专门人才成为我们高职教育人才培养的目标，从高素质这个角度来说，人文素质教育成为了必不可少的关键一环，但是人文素质教育从施教到接受都有其自身的特点：慢。我们要对高职人文教育要有一个清晰的认识和定位，同时我们更应据此克服困难找到解决问题的办法，做好“慢”功夫：日常教学管理过程中注重融入人文教育；加强实践，拓展人文教育的空间；科学技能学习和人文素质学习有机的结合；注重师者自身的人文素养塑造，形成人格魅力。在潜移默化中，做好高职人文教育。

关键词：

人文素质教育实施接受慢

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高职院校应将德性作为一种技能加以训练

粟欣泉

I0058-I0061页

查看更多>>摘要：把德性视为一种技能，具有悠久的伦理传统，用人单位对高职院校学生的德性技能也具有较高的期望，高职院校应在重视学生德性养成的基础上，把德性作为技能分类训练，以提高德育的实效。

关键词：

德性技能伦理学

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江苏：今年起试点实施高职本科分段培养项目

I0011-I0011页

查看更多>>摘要：“我家孩子考了293分，能不能填报你们的‘3＋2’会计专业？”7月24日上午，在南京工业大学浦江学院联合南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院等8所高校举办的“2012年省内高考第二阶段填报志愿九校联合咨询大会”上，江苏经贸职业技术学院的咨询台前，不少家长在咨询江苏今年刚启动实施的高职本科分段培养项目。

关键词：

南京信息职业技术学院江苏培养分段本科高职试点南京工业大学

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基于煤矿安全监测系统的单片机课程改革探索与研究

王键高同辉

I0051-I0052页

查看更多>>摘要：本文针对传统的单片机课程教学不能很好的突出职业性的不足，建立了以煤矿安全监测系统为载体的单片机课程改革的实施方案，本方案突出了以行业企业需求为导向，以职业能力培养为主线，立足煤矿自动化技术岗位，培养单片机技术应用型人才的培养目标。

关键词：

单片机煤矿安全监测系统课程改革岗位应用型人才

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校企合作办学模式的研究与实践

梁福有王虹红

I0003-I0004,I0008页

查看更多>>摘要：本文是山西兴华职业学院近年来进行校企合作的实地研究，在校企合作办学过程中，逐步摸索出了新的合作办学模式，具有一定的理论意义及应用价值。

关键词：

高职教育民办院校校企合作

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基于CD10模式的高职电子技术基础课程改革与实践

马永军王蓉

I0044-I0045页

查看更多>>摘要：本文充分借鉴CDIO工程教育模式改革电子技术课程，以典型电子产品设计制作为载体，能力培养为目标，更新教学观念，关注工程实践，培养自学能力，加强人际沟通技能和职业道德培养并重，注重课程过程的评价，学生综合素质与教育质量有了明显提高。

关键词：

CDIO高职电子技术改革与实践

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高职公选课探究式教学模式研究

张雪飞

I0014-I0016页

查看更多>>摘要：目前相当多的高职院校公选课的教学质量不尽人意。由于受课程定位的影响，教师并不重视探究式教学模式的运用，致使教学方法单一，学生学习兴趣不浓，考核评价不够明确规范等。要提高公选课的教学质量，应从教学方式与考核评价两方面入手，构建适应高职学情的公选课探究式教学模式。

关键词：

公选课探究式教学自主学习教学模式

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浅论高职院校的能力建设

王家爱刘明李瑞昌

I0033-I0034页

查看更多>>摘要：能力是组织竞争优势的根源。对于高职院校，明晰其资源、能力、核心能力的关系以及基础能力向核心能力的发展机理，才能形成系统的经营思想和管理方针，借以促进高职院校由基础能力向核心能力的转化，更好的实现高职院校的办学目标。

关键词：

资源战略管理基础能力核心能力

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高职教育集团化校企合作模式的探索与实践

杨聚庆

I0005-I0008页

查看更多>>摘要：高职院校与企业能否长期合作，取决于双方利益平衡点和持续合作激励点的寻找与把握，而校企合作能否使产生最大效益，则取决于长期合作中双方逐步探索建立的各种管理体制和运行机制，我院在校企合作过程中，对职业教育集团化校企合作模式进行了有益的探索，取得了一定的成效。

关键词：

高职院校校企合作探索实践

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高职概论课教学改革的探索与实践——以新疆轻工职业技术学院为例

朱西括

I0078-I0080页

查看更多>>摘要：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是高职学生必修的马克思主义思想政治理论课，在高职思想政治教育课程体系中处于核心地位，承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。文章立足于高职教育和高职学生特点，从课程定位、教学内容整合、教学方法创新、考核方式改进等方面对本课程的教学改革进行了初步的思考与探索。

关键词：

高职课程毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教学改革

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