期刊,高分子通报 2024年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高分子通报

主　　编：黄志镗

出版周期：月刊

国际刊号：1003-3726

电子邮箱：gfztb@iccas.ac.cn

电　　话：010-62588926

邮政编码：100190

地　　址：北京2709信箱

高分子通报/Journal Chinese Polymer BulletinCSCD北大核心CSTPCD

查看更多>>本刊是中国化学会主办，国内外公开发行的科技刊物，以专论、综述为主，报道高分子科学领域中概念、理论、技术、科研的新进展、新动向，并介绍国内外学校、研究所与工业部门的研究与开发情况，以及新书、杂志与学术会议动态等。

正式出版

收录年代

聚合物分散剂中锚定基团含量对颜料紫23分散性能影响

周涵范欣曾浩蒲治安...

523-531页

查看更多>>摘要：聚合物分散剂主要通过锚定基团吸附在颜料表面而起到稳定作用,锚定基团含量会影响到分散剂的吸附效果,进一步影响到颜料的稳定.本文采用溶液聚合法以苯乙烯和端羟基聚乙二醇甲基丙烯酸酯(HO-PEG-MA)为原料,通过改变两者的加入比例来制备不同含量苯基为锚定基团的聚合物分散剂,用于有机颜料紫23的分散稳定,并对研磨后色浆的粒径、吸附量、储存稳定性等进行了测试.结果表明,苯乙烯和端羟基聚乙二醇甲基丙烯酸酯加入的摩尔比为3∶1时,稳定效果最好,研磨后粒径可达到为191.3 nm,且储存稳定效果好.

关键词：

有机颜料聚合物分散剂锚定基团稳定性色浆

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

环形两嵌段共聚物在软受限条件下自组装行为的Monte Carlo模拟

徐广海孙雨涵崔杰韩媛媛...

532-542页

查看更多>>摘要：本文采用Monte Carlo模拟方法考察了环形两嵌段共聚物在软受限条件下的自组装行为.模拟结果表明通过调节嵌段比例,AB环形两嵌段共聚物能够在软受限条件下形成A、B呈交替排列层状相的蛹状粒子,A嵌段呈条带状环绕B相区的椭球粒子以及A嵌段呈块状六角堆积排布的补丁状粒子等多种有序结构.通过考察嵌段间的不相容性和嵌段的疏水性对体系聚集体形貌结构和自组装过程的影响,模拟结果给出了补丁状粒子这一具有特殊有序结构粒子的形成条件,即嵌段的疏水性较弱或不同种嵌段间的不相容性较强的体系中,少组分嵌段A易于在多组分嵌段B形成的连续相中形成具有块状微相结构的补丁状粒子.上述模拟结果能够为人们对环形两嵌段共聚物在纳米材料领域的潜在应用提供理论依据和新思路,使人们对环形两嵌段共聚物在三维软受限中的自组装行为有更进一步的了解.

关键词：

环形嵌段共聚物软受限自组装MonteCarlo模拟

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

综合性教学实验设计:油包油乳液稳定剂的合成及其稳定性能

李春梅张宝亮刘清尹常杰...

543-549页

查看更多>>摘要：传统油水乳液不适于水敏感体系的研究,油包油乳液的无水特性为水敏感物质和反应提供了机遇,但其稳定剂种类有限.本实验利用硫代内酯化学和点击反应的高效性和高稳定性特点合成了亲疏水性易调的聚合物,并探究了其在油包油乳液中的稳定作用.通过丙烯酰胺硫代内酯-胺一锅两步反应合成了聚(酰胺-硫醚)固体,研究了不同链长的烷基胺对聚(酰胺-硫醚)化学结构和表面亲疏水性能的影响;并设计乳液稳定性实验,探究稳定剂的亲疏水性与乳液类型的关系.本实验的开展可扩展学生对无水乳液体系及新型聚合反应的认识,加深学生对界面化学领域相关原理的理解,培养学生创新意识和综合实验能力.

关键词：

硫代内酯化学稳定剂油包油乳液

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于科研成果的高分子综合实验项目的设计——以"可回收热固性聚氨酯泡沫的合成及性质研究"为例

李以东王祥昭曾建兵

550-556页

查看更多>>摘要：本文选取可塑热固性聚合物这一研究热点,结合笔者的研究成果及实验教学经验,从科研项目中提取能展现学科前沿、体现学术价值的内容,设计成一个具有教学可行性的高分子综合实验项目——可回收热固性聚氨酯泡沫的合成及性质研究.该实验内容丰富,综合性强,涵盖了高分子化学、高分子物理和高分子加工方面的相关知识.通过合理的实施方案和具有特色的教学方式,可充分突出学生在实验中的主体地位,调动学生的学习主动性和积极性,培养其科研思维和创新能力.

关键词：

类玻璃高分子二硫键可回收泡沫交联综合实验

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

工程教育背景下《高分子物理》线上线下混合式双语课程建设探索

艾娇艳刘保华宋丽娜赵晨...

557-563页

查看更多>>摘要：基于工程教育认证的目标和标准,本文从广东工业大学高分子材料与工程专业《高分子物理》课程的教学现状和特点出发,分析了教学过程的不足,探索了适合高分子专业培养目标的多种教学方法融合,教学科研融合,中英文融合的线上、线下双链混合的教学模式.从教学环境、教学设计、资源库建设、教学实施方法以及多维评价方式等方面进行了探索改革,以期能为高分子专业的人才培养模式的创新与改革提供一些经验.

关键词：

高分子物理工程教育双语教学线上线下混合课程

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

"双碳"理念下《功能高分子材料》的实验教学初探——以"双重温度响应水凝胶的制备及智能窗光热调控应用"为例

赵莉丽梁明余黄聪焕上官静雯...

564-570页

查看更多>>摘要：加强"双碳"高等教育,助力实现碳达峰碳中和,对新时代人才培养提出了挑战.本文分析了《功能高分子材料》的课程现状,积极思考"双碳"背景下课程内容和教学模式的改革举措,将温敏水凝胶材料的设计合成与智能窗光热调控应用科研成果纳入到教学体系中,在实验原理、实验目的、应用研究中贯彻"双碳"理念,把学科前沿研究转化为本科教学的实验改革,全面提升学生的科学素养、团队合作能力以及创新实践能力,为实现"双碳"目标提供可持续的人才保障和支撑.

关键词：

"双碳"教学改革温敏水凝胶智能窗

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据