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公关世界
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李梅珍

月刊

1005-3239

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0311-87661870

050051

石家庄市华安街80号

公关世界/Journal Public Relations
正式出版
收录年代

    文献视角下高校信息化研究状态分析

    邢鹏
    120-123页
    查看更多>>摘要：本研究在对"高校信息化文献"进行界定的基础上,以CNKI收录的13716条期刊文献题录数据为研究对象,从文献的时间分布、文献的学科/研究层次、期刊分布、词汇分布等视角进行了统计分析.结果显示,高校信息化领域的研究主要受到整体层面信息化应用发展水平以及信息化相关政策的影响,研究关注点与高校信息化实际工作内容及需求有所差异,据此,提出以高校信息化实际工作内容为起点并以相关标准化政策为契机的领域研究建议,供研究者参考.

    高等教育信息化研究状态文献计量

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    以会计技能大赛为视角对高职会计电算化教学的改革——以淮安生物工程高等职业学校为例

    郑启慧
    124-126页
    查看更多>>摘要：大赛已经成为职业教育有别于普通教育的重要表征之一,成为选拔甄别学生的重要渠道.职业教育通过技能大赛推动教育教学改革.密切学校与企业间的联系,成为提升职业教育质量、深化产教融合、学校创新发展的重要抓手.

    会计技能大赛会计电算化教学改革

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    基于红色文化传承的高职院校思想政治教育模式创新研究

    李建新
    127-129页
    查看更多>>摘要：面对信息时代学生思想多元化的挑战,传统的思政教育模式需与时俱进.红色文化作为中华民族精神的重要组成部分,不仅丰富了思政教育内容,也强化了学生的民族自豪感和爱国情怀.通过系统分析和案例研究,本研究提出了将红色文化融入思政教育的创新路径,包括沉浸式体验教学、AR/VR技术应用、红色文化创客空间、红色导师计划、线上学习平台和社会实践等.以湖南食品药品职业学院为例,展示了红色文化传承在思政教育中的有效实施及其积极成效.研究结果表明,该教育模式显著提升了学生的思政素养和社会责任感,促进了学生的全面发展.

    红色文化传承高职院校思想政治教育教育创新爱国主义教育

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    以OBE理念为导向的"一核四维实践教学体系"的构建

    庞振天王艳杰张慧
    130-132页
    查看更多>>摘要：在新的发展形势下,物流管理专业迎来了发展的新机遇,具有全面扎实的专业理论知识和较强的实践应用能力和创新能力的专业人才在人才市场上备受青睐.而实践教学体系设置科学与否直接影响着专业人才综合能力的培养.以OBE理念为导向的"一核四维实践教学体系"的构建是一项以就业为导向、为核心,以职业技能诊断为保障,以教学改革为基础,促进学生职业技能提升和持续就业的教学模式改革.

    OBE理念实践教学就业

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    立德树人模式下的《形势与政策》课教学研究

    刘慧婷蒋一娴
    133-135页
    查看更多>>摘要：立德树人被视为当前教育改革的核心思想之一,其主要目标是培育学生的道德修养、对社会的责任感和实际操作能力.在当前的教育模式中,《形势与政策》这门课程作为大学思想政治教育的核心部分,需要与时代同步,不断地寻找创新的教学策略和工具.本研究旨在教授形势和政策课的过程中,实现立德树人的教育目标.

    立德树人《形势与政策》教学研究

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    常熟地方红色资源在新时代大学生思想政治教育中的应用

    吕凯琪
    136-138页
    查看更多>>摘要：本文深入探讨了地方红色资源在新时代大学生思想政治教育中的应用.通过对地方红色资源的内涵和特点进行详细分析,揭示了其在中国特色社会主义新时代背景下对于大学生思想政治教育的独特价值和重要性.同时,本文还探讨了地方红色资源在大学生思想政治教育中的具体作用以及如何有效利用这些资源来提高大学生的思想政治素质.通过深入研究和探讨得出结论,地方红色资源对于提高大学生的思想政治素质具有重要意义,为新时代大学生思想政治教育提供了新的视角和思路.

    常熟红色资源大学生思想政治教育应用研究

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    高校课程思政教育中存在的问题与对策研究

    王楠
    139-141页
    查看更多>>摘要：课程思政是新时代高校全面落实立德树人要求、提升人才培养实效、促进学生全面发展的重要途径,能够快速打破传统高校思政教育的"孤岛"现象,将思政教育渗透到高校育人的方方面面.全面推进课程思政的建设需要高校投入大量的时间和精力、深入理解课程思政的思想内涵、把握当前高校课程思政存在的现实问题,进而才能找出对应的解决方案,不断优化高校课程思政的育人效果.

    课程思政问题与对策立德树人

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    高职物流管理专业"岗课赛证"融通教学改革的困境与实践策略研究

    张少琛
    142-144页
    查看更多>>摘要：随着全球化的深入和技术的快速发展,物流行业正经历着技术密集型的转型,这对物流人才的培养提出了新的高标准.传统的高职教育模式,以其理论性强、实践性弱的特点,难以满足这些新兴需求."岗课赛证"融通教育模式不仅可以增强学生的实际操作能力和创新能力,还能通过校企合作等方式直接反馈行业最新需求与标准.但高职物流管理专业"岗课赛证"融通教学存在一定的现实问题,如专业课程设置错位与随意化并存、培养主体"一元化"、技能大赛"功利"化、职业标准体现不充分等.高职院校物流管理专业应通过建立行业反馈机制、推广多元化的培养主体模式、重构技能大赛的目标和评价体系、紧密结合职业标准进行课程设计等方式打造一个稳定而有效的教学模式,确保育人机制和人才培养模式的顺利推进和良性发展,培养出能够适应现代物流挑战的高技能专业人才.

    岗课赛证融通教学高职物流管理

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    消费异化下大学生思想政治教育的路径

    朱皖秋
    145-147页
    查看更多>>摘要：当前我国正处于消费社会转型期,大学生群体是社会消费的积极参与者.受资本和欲望驱使,部分大学生消费在心理、结构、目标等方面呈现异化状态.源于群体性焦虑、目标性失衡以及认同性危机所产生的消费异化对大学生思想政治教育构成严峻的挑战.思想政治教育者应当通过课程性引导、实践性鼓励、互动性营造等路径破除大学生消费异化.

    消费异化思想政治教育大学生

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    新质生产力视角下高职院校思政课实践教学策略探讨

    王亚军
    148-150页
    查看更多>>摘要：随着新质生产力的概念提出,国内在产业布局、技术创新与人才发展方面逐步推进变革.本文从新质生产力的视角出发,探讨高职院校思政课实践教学的现状、存在的问题以及相应的教学策略.基于此,提出创新教学内容、改革教学方法、创新教学手段和优化教学评价体系等策略,以期提高思政课的实践教学效果,培养适应新时代要求的高素质技术技能型人才.

    新质生产力高职院校思政课实践教学

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