期刊,高教学刊 2025年卷z1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

出版周期：旬刊

国际刊号：2096-000x

电子邮箱：gjxkzzs@163.com

电　　话：0451-82613427

邮政编码：150040

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和平路66-3号创展国际B座1405室

高教学刊/Journal Journal of Higher Education

查看更多>>《高教学刊》杂志是经中国新闻出版总署备案的学术期刊。主管单位：黑龙江省科学技术协会，主办单位：黑龙江省创联文化传媒有限公司、黑龙江省高等教育教学评估中心。国内统一刊号 CN23-1593/G4，国际标准刊号 ISSN 2096－000X，旬刊，邮发代号：14-357。刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。

正式出版

收录年代

新工科背景下以OBE为导向的机电传动与控制课程教学改革

吕晓玲高春艳李满宏

136-139页

查看更多>>摘要：该文针对机电传动与控制课程教学中存在的问题，以新工科和OBE理念的成果导向、市场对人才的实际需求为切入点，提出一系列教学改革措施。引入典型工程应用微课视频作为教学引导，指引学生在问题中寻求解决方案，促进学生高阶思维的发展;增加工程实践性实验，让学生在实践中理解理论，帮助学生将所学知识应用到实际案例和项目中;多样化的评价考核方式，兼顾学生的共性与个性的差异，更好地衡量学生的学习成果和能力。教学改革取得一定的成果，学生的理论学习和工程实践能力都得到提升，可为其他学科的教学提供新思路。

关键词：

新工科成果导向市场需求线上线下教学工程实践性实验多维评价

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关于马克思主义基本原理课程考核体系改革的几点思考

黄萌

140-144页

查看更多>>摘要：马克思主义基本原理课程在高校思想政治理论课程体系中起着理论基础的作用，进行马克思主义基本原理课程考核体系的改革有助于加强与改善学风和考风，使课程教学能够入脑入心。首先，应明确原理课程的特殊性及教学中存在的问题;其次，应构建合理的课程考核体系，通过线上与线下相结合、课内与课外相结合、学科与考核相结合，在整体中引入系统化多元化的考核形式，从而满足不同专业、不同类型学生的需求;最后，根据以上"三个结合"建构马克思主义基本原理课程考核体系的具体方案。

关键词：

马克思主义基本原理课程考核体系唯物辩证法过程性考核期末考核

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文职教员队伍建设高质量发展的内涵、价值与路径

贾秉权樊帅兵

145-148页

查看更多>>摘要：在军校教育高质量发展的时代背景下，文职教员队伍建设高质量发展是亟待研讨的理论与实践命题。文职教员队伍高质量发展，是指政治素养高，教学能力强，科研能力优，军事基础素养实，师德师风良。新时代，文职教员队伍建设高质量发展是实现强军目标的必然要求，是实现军事人员现代化战略的有力举措，是推动军校教育高质量发展的客观需要。推动文职教员队伍建设高质量发展，可以从结构调整、内生发展、外部保障三个方面进行路径探索。

关键词：

高质量发展价值路径内生发展文职教员队伍

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融合"五育"促进短视频育人的价值意蕴、现实困境与实践路径

成璐张文芳

149-152页

查看更多>>摘要：短视频作为新兴的传播方式，以其精短、便捷、直观的特点，成为大学生记录生活和信息交互的主要渠道，为高校育人工作提供新的载体和路径。通过挖掘德育、智育、体育、美育和劳动教育在短视频中的价值意蕴，能有效促进大学生全面自由发展。然而，当前高校在融合"五育"促进短视频育人方面仍面临内容冗杂、教育面匮乏、教育深度欠缺等现实困境。为此，应当通过坚持思想引领、深耕精品内容，构建短视频矩阵、形成育人合力，健全制度建设、织牢"五育"融合"保障网"等实践路径，有效提升短视频育人的针对性和实效性，进而促进新时代青年的全面发展。

关键词：

五育融合新媒体短视频育人工作大学生发展高校

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新工科背景下智能网联汽车概论课程教学与育人模式探索

侯文慧葛俊张大山王玉伟...

153-156页

查看更多>>摘要：智能网联汽车概论课程涉及多个专业技术领域，属于跨界交叉方向。在当前新工科背景下，传统的教学模式无法满足创新型人才培育需求。以工程教育认证理念为指导，该文分析校企育人模式，从思政融入、课程重构、新型教学模式探索、多元化教学反馈和实践教育平台搭建等方面探索产学协同育人模式，以期提高学生的政治素养，激发学生的创新思维，提高学生的科研素养，从而实现新工科人才培养。

关键词：

工程教育认证新工科协同育人教学模式教学评价

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新工科视域下"互联网+"多元协同育人平台建设路径研究

张洚宇王迎超潘芳芳刘付勇...

157-162,168页

查看更多>>摘要：为解决新工科背景下应用技术型人才短缺问题，结合习近平总书记在清华大学考察重要讲话精神，对新工科视域下计算机类专业"互联网+"多元协同育人平台路径进行研究，在深入剖析传统计算机类人才培养模式不足的基础上进一步说明"互联网+"多元协同育人平台的建设目标，提出依托"互联网+"的多元协同育人平台建设，通过明确政校院企协同联动的合作理念，确立各方角色;建立健全计算机类专业多元协同育人平台组织架构及协同育人联培机制，旨在构建优势互补、项目共建、成果共享、利益共赢的人才培养共同体，进一步推动开放式办学，创新大学组织模式，建立政校院企等多主体协同育人模式，推进科教结合、产学融合、校企合作的协同育人体制机制改革。

关键词：

新工科"互联网+"多元协同育人平台开放式办学多主体协同育人模式科教结合产学融合校企合作协同育人体制机制改革

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论传统文化在课程思政中的激活与融合——以传统知识保护课程为例

地丽格娜·地里夏提宋晓亭

163-168页

查看更多>>摘要：思政课堂是落实中华优秀传统文化教育的主要阵地。传统知识中有很多涉及传统文化的教育素材，他们不但是高校讲好中国故事、传播中国声音的重要载体，更是构建高质量思政教育的智力供给，但是目前我国课程思政建设中仍然存在传统文化的融入困境。该文以知识产权保护为视角，以传统知识保护课程为例，通过调研传统社区，收集并挖掘传统知识元素，构建传统知识融入思政教学的良性循环机制。研究发现，通过革新教育模式、鼓励社会实践和提高教师素养的方式，可以有效激活传统知识丰富的知识内涵和天然的育人功能，为培养新时代具有家国情怀的新青年提供新思路。

关键词：

课程思政传统知识中华优秀传统文化家国情怀立德树人

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"三全育人"背景下医学生实习前阶段实施思政教育的路径探索

王长丽苏锦清叶广彬宾晓芸...

169-172页

查看更多>>摘要：该文通过论述"三全育人"这一新时代教育背景下医学生实习前阶段开展思政教育的重要性，同时，总结医学院该阶段开展传统思政教育课程中普遍存在的问题，从而探索医学生实习前阶段开展思政教育的新路径。该阶段的思政教育需要提升教学者和医学生对思政教育的重视程度、切实结合学生专业特长、强化榜样模范作用、融入地域和红色文化拓展思政课程内容及建立长效反馈监测机制，以期进一步完善社会对医学人才的育人保障及满足医学生对个人发展的需求。

关键词：

三全育人医学院校医学生实习前思政教育

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大学生社会主义核心价值观教育的路径与方法探究

江德强韩同非

173-176页

查看更多>>摘要：大学生社会主义核心价值观教育，从国家、高校和学生个人来说，都具有十分重要的意义。随着世情国情发展的新态势，经济社会文化发展新变化，当代大学生群体年龄和个性特征等新情况，大学生社会主义核心价值观教育面临着新的问题与挑战。应着力于国家社会扬正气、千家万户传家风、高校教育重树人、校园文化引新风、课程思政正源流、社会实践助养成、网络新媒体新载体等方面发挥合力，不断发挥社会主义核心价值观铸魂育人、立德树人的重要作用，培育新时代社会主义事业建设者和接班人，确保党和国家的伟大事业基业长青、后继有人。

关键词：

大学生社会主义核心价值观教育路径方法

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习近平总书记关于青年成长成才重要论述对医学生思想政治教育的启示探究

兰候翠席媛龚雪艳路绪锋...

177-180页

查看更多>>摘要：党的十八大以来，习近平总书记关于青年成长成才的重要论述体现对新时代青年学生成长规律的把握，具有很强的思想性、政治性、启发性和针对性，为新时代青年群体成长成才指明前进方向，是新时代青年思想政治教育的基本遵循。医学院校青年大学生是医学领域的后备人才，其培养状况直接关系我国医学事业发展。医学院校深入研究习近平总书记关于青年成长成才的重要论述，增强思想政治教育思想性、政治性、针对性和实效性。

关键词：

时代新人高校民族复兴新时代思政课历史使命当代中国青年

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