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灌篮/Journal GuanLan
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    大学生篮球运动损伤原因及应对策略

    甘开国
    1-3页
    查看更多>>摘要:篮球运动作为我国青少年最热爱的体育运动之一,在青年群体中受众广泛,篮球运动属于激烈性对抗性运动,在运动过程中会因操作失误或身体对抗出现身体损伤,这一情况难以避免并普遍存在,部分学生在篮球运动受伤后因没有丰富的急救知识没有对损伤处及时处理,导致破损扩大,影响身体健康。基于此,本文对大学生篮球运动中容易出现的损伤及致损原因进行分析,探讨对应策略,以期帮助大学生减少篮球运动的损伤现象。

    大学生篮球运动损伤应对策略

    中国五人制篮球项目赛事体系现实困境与优化策略

    王运通
    4-6页
    查看更多>>摘要:运用文献资料、专家访谈与逻辑分析等方法,探究中国五人制篮球项目赛事体系的发展现状、现实困境并提出优化策略。中国五人制篮球项目赛事体系的建设现状基本能够满足我国竞赛任务与后备人才培养的需要,但其自身发展中还存在以下现实困境:缺乏区域性篮球联赛;传统省队建制的后备运动员培养,平台较单一;体教融合程度低,不同年龄、水平层次的青少年比赛序列之间不畅通、较为碎片化、滞化;各系统赛事间封闭性较高,缺乏流动性;高水平赛事资源供给不足等。提出优化策略:对标奥运模式,大力推动区域性篮球联赛;举办中国城市篮球联赛,发挥城市在篮球发展中的主体作用;探索体教融合创新模式,完善青少年篮球后备人才培养机制;加强CBA联赛建设,提升WCBA、NBL、CBO参赛规模与赛事品质;发挥公益资助杠杆效应,激励社会、市场广泛开展社会篮球赛事活动。

    五人制篮球赛事体系现实困境优化策略

    课程思政视域下高校篮球教学探索与实践

    褚占才
    7-9页
    查看更多>>摘要:全国高校思想政治工作会议以来,在习近平总书记关于教育的重要论述指引下,课程思政建设全面推进,为我国高等教育实现高质量发展注入了活力和动力,促进了高校"三全育人"体制机制的完善。在教学过程中应进一步挖掘课程思政元素,让课程思政融入在课堂教学的全过程中,形成更具引领价值的典型课程案例并获得相应的经验成果,使高校的人才培养质量得到显著的提升,促进立德树人任务和目标的实现。课程思政是构建形成全员参与、全过程育人的新格局,将不同的课程和思想政治理论课程同步开展,形成协同效应,使其相互融合。本文探索高校篮球课程与思政结合,构建高校篮球课程思政育人的路径和方法,希望可以为高校篮球课程的开展提供协同育人的新思路。

    高校教学篮球教学体育课程课程思政

    篮球教学中运动战术意识的培养策略

    冯莹邬月辉
    10-12页
    查看更多>>摘要:在我国,篮球是一项具有扎实群众基础的运动,因此,在体育运动学校的体育教学中,很多教师也融入了篮球教学的相关内容,为了使得篮球教学的质量能够切实得到保证,教师则需要能够充分利用有限的课堂教学时间,将篮球训练与篮球相关理论知识教学有机地结合到一起,使学生自身能够具备较强的篮球战术意识,强化学生的篮球基本动作练习,使学生能够在运动的过程中有较高的默契度,促使学生能够在参与篮球实践活动的时候促进自身篮球技术水平的提升,同时为整体篮球教学的有效性打下良好的基础,进而达到发展学生运动能力以及强化学生身体素质的体育教学目标。

    篮球教学运动战术意识培养策略

    巧练常赛在高中篮球教学中的运用

    蒋卫玲
    13-15页
    查看更多>>摘要:巧练常赛是一种教学方法,符合篮球运动教学的特点与青少年的心理发展需求。大量教学实践结果表明,合理运用巧练常赛能够显著提升学生的篮球技能水平,实现教学效益最大化。然而,就现下高中篮球教学情况来看,部分教师对于篮球教学缺乏深入的研究,存在认知偏差,阻碍了巧练常赛价值的发挥,学生学习兴趣低,学习过程费力低效。笔者结合篮球教学实践经验以及对巧练常赛的探索,学习和践行体育学科核心素养,就如何利用该模式构建高效篮球课堂,分享自己在工作中采取的方法与策略,旨在提升高中篮球教学水平。

    巧练常赛篮球教学核心素养

    快乐体育理念融入中职篮球教学中的应用

    李阿灿
    16-18页
    查看更多>>摘要:毛主席曾经说过:文明其精神,野蛮其体魄。拥有较好的身体素质是一个人成功的基础,体育教育的重要性可见一斑,但是就目前而言,我国的中职教育往往呈现出肤浅化、表面化的现象。各大中职院校往往过于注重学生的技能培养,对其身体素质、课外扩展并不关注。而在有限的体育课程中,体育教师采取的通常是相对而言较为传统的教学方式,这种教学方式拘于课本,流于形式,没有扎根课堂,更没有迎合学生的基本需求。从而无法达到提升学生身体的根本目的。本文将以篮球作为切入点,分析我国体育教育中常见的问题,并且对于这些问题提出行之有效的策略。

    体育教育快乐体育篮球教学中职教育

    高职篮球教学中多样化教学方式的思考

    李小兵
    19-21页
    查看更多>>摘要:篮球教学能否深入人心,能否达到预期的教学效果,是促进高职院校学生心理素质和比赛意识能否提高的关键。随着素质教育的不断深化,高职院校的篮球教学逐渐成了大家的焦点,篮球是一种极具竞技性的体育运动,在高职院校里很受欢迎。为此,开展篮球教育的改革,可以有效地提高高职院校的体育教育水平。目前,篮球教学越来越受到人们的重视,篮球教学目标的确定、篮球教学内容的选择、篮球教学的实施等问题也越来越受到高职院校的关注。

    高职篮球教学多样化教学方式

    体验式教学理念在高校篮球课程教学设计中的应用

    王淞
    22-24页
    查看更多>>摘要:高校篮球教学的重点不仅在于锻炼学生的身体素质与养成良好的运动习惯,还在于对学生意志品格的培育,发挥学生的主体性,使其具备竞争、创新等多种优秀素质,符合社会发展对人才的素质要求。体验式教学为篮球教学发展提供了新的实践路径,对于学生的观念、能力与技能培养具有积极作用。本文将针对体验式教学理念进行分析,并简要介绍其在高校篮球课程实践教学设计等环节的典型应用。

    体验式教学理念高校篮球课程教学设计

    快易教学法在中学篮球教学中的应用研究

    衣李
    25-27页
    查看更多>>摘要:教育在不断进行改革和创新,使得人们逐渐提高对体育教学重视的程度。因此,相关学校负责人以及体育教师应不断创新教学方式和方法,从而激发学生学习积极性和主动性。所以在中学篮球教学中应用快易教学法,能有效促进学生,激发其篮球兴趣。让其在良好教学的情境中,掌握并丰富篮球相关理论知识以及篮球技巧。本文简单阐述如何在高中篮球教学中应用快易教学法,以期实现提升学生综合能力,促进学生全面发展。

    快易教学法中学篮球教学应用

    健身操舞训练对大学生体质健康水平的影响——以山西工程科技职业大学为例

    马娇
    28-30页
    查看更多>>摘要:核心素养培育背景下提升大学生体质健康水平,以德育元素作为切入点,优化职业大学体育课程目标,多角度、多方位、多层面进行教学,分析探讨健身操舞在职业大学体育课程中的开设对大学生体质健康指标有何影响。本研究对20名女大学生进行近1年的实验试体训练,以身体形态、身体素质、身体机能(肺活量、800米)为参考值进行比较。近一年的健身操舞训练能使女大学生身体形态、身体素质出现明显变化。

    健身操舞训练大学女生体质健康