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期刊信息/Journal information
广西教育(中等教育)
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月刊

0450-9889

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0771-5322039

530021

广西南宁市竹溪路69号

广西教育(中等教育)/Journal Guangxi Education
查看更多>>办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、c版为职业与高等教育版;读者为教育行政部门、各级各类学校教师、科研机构等
正式出版
收录年代

    在高中英语教学中培养学生的质疑能力

    黄秋凤
    120-122页
    查看更多>>摘要:本文针对高中生质疑主动性较差的现状,论述在高中英语教学中培养学生质疑能力的途径,提出质疑导学、创设问题情境、把握质疑契机以及给予合理评价等教学建议.

    质疑能力英语教学高中生

    提升高考英语一轮复习课堂有效性的实践

    徐永霞
    123-126,130页
    查看更多>>摘要:本文针对在高考英语一轮复习中存在的教师过于依赖教辅资料、脱离教材、拓展不当、照本宣科等问题,以复习"旅游"话题为例,论述提升高考英语一轮复习课堂有效性的途径,提出基于话题梳理教材、构建词汇网络,通过补充语篇增加语言输入,开展缩写课文练习,重视语篇分析,设计写作活动,链接高考真题,以及将所学英语知识应用于生活实际等教学建议.

    英语高考一轮复习有效性

    思维导图在解答高考英语七选五题型中的应用

    龙芳
    127-130页
    查看更多>>摘要:本文阐述思维导图的内涵及高考英语七选五题型的特点,结合教学实例论述在解答高考英语七选五题型时运用思维导图的优势及途径,以求提高学生解题正确率,增强英语阅读能力.

    思维导图七选五题型高考英语

    基于地理实践力培养的高中问题式教学实施策略——以高三地理复习课"暴雨气象灾害微专题"为例

    王欣
    131-134页
    查看更多>>摘要:本文针对目前高中地理教学尤其是高三地理复习课学生地理实践力培养难落实的现状,以高三地理复习课"暴雨气象灾害微专题"教学设计为例,提出创设任务驱动式问题情境,提取核心地理问题转化成具体问题链,通过任务驱动解决问题,拓展延伸、迁移应用等实施策略.

    地理实践力问题式教学高三地理暴雨气象灾害微专题

    中职电气工程及其自动化管理教学策略探析

    周诚计
    135-137页
    查看更多>>摘要:本文论述中职电气工程及其自动化管理的教学策略,认为教师应深刻认识该专业的特点,针对传统课堂教学存在的问题,提出主动创建预习活动、自学活动、拓展活动等做法,以真正地实现学生专业素养的发展.

    中职学校电气工程自动化管理教学策略

    中职学校地质类野外实习课程的教学困境及对策

    姚杜琳农晓春黎耀平
    138-141页
    查看更多>>摘要:本文阐述中职学校地质类野外实习课程的教学困境,提出中职学校可通过保证野外实习教师的数量和质量,利用启发式、互动式教学类App激发学生的积极性,推进野外实习信息化教学平台的建设,教师积极转变教学观念、转换野外教学模式,加强野外地质教学内容与其他专业的联系,推进校企合作野外实习基地的建设等做法,提高地质类野外实习课程的教学质量.

    中职学校地质类课程野外实习

    基于职业能力培养的中职体育教学策略探析

    蒙彩较
    142-144页
    查看更多>>摘要:本文论述职业能力培养和体育学科教学相融合的策略,认为教师要认真分析学生的职业特点,适时渗透职业教育理念、厘清职业训练目标、优化职业运动形式、对接职业专业特点,要利用体育学科手段以强化学生运动意识,培养学生良好运动习惯,以适应未来职业要求,提升其职业综合能力.

    中职体育职业能力教学策略

    南宁促进全市中职学校常规管理水平提升

    封3页

    广西新课程新教材实施经验交流暨教学展示活动在南宁举行

    封2页