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期刊信息/Journal information
高校招生(理论研究)
高校招生(理论研究)

何星原

月刊

1671-2293

2001gxzsllb@vip.sina.com

028-86672001

610016

四川省成都市学道街42号电教馆4楼

高校招生(理论研究)/Journal Gaoxiao ZhaoshengCHSSCD
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正式出版
收录年代

    浅析分词作状语时的逻辑主语

    陈国亮
    24页

    班主任的"三到"

    刘顺良
    25页

    职业学校计算机教学改革现状与对策

    肖黎杨晴
    26页
    查看更多>>摘要:全文通过当前各职业学校计算机教学改革中存在的问题进行分析,并对职业学校计算机教学提出自己的意见和建议,为今后更进一步的研究提供了实践经验.

    职业学校计算机教学对策

    创新公选课教学管理模式努力提高大学生文化素质

    党子奇李荣昌叶倩
    27-28页
    查看更多>>摘要:本文针对高等教育人才培养的目标和实施素质教育提高大学生文化素质教育的热点问题,探究与大学生文化素质教育联系密切的公共选修课的教学管理模式.通过对地方高校创新公共选修课教学管理模式措施的分析,阐明了地方高校公选课,尤其是建立特色公选课课程体系对提高大学生文化素质和培养大学生特色文化意识所起的重要作用.

    公共选修课教学管理素质教育

    英语课堂教学中的鼓励策略

    张紫薇
    29页
    查看更多>>摘要:教学是一门科学,也是一门艺术,作为教师,应该娴熟而灵活地运用各种有效的教学方法与策略,取得良好的教学效果.本文主要介绍了为了提高学生英语学习兴趣,在英语课堂实施鼓励策略的必要性,以及如何在具体实践中实施鼓励策略,以此帮助教师提高学生英语学习的兴趣,提高教学质量.

    鼓励策略鼓励性语言鼓励性体态语

    谈高职高专教师的自我效能感

    刘琼
    30-31,33页
    查看更多>>摘要:教师自我效能感是指教师相信自己有能力对学生的学习产生积极影响的一种知觉和信念.国内外的研究表明:教师的自我效能感与教师的教育教学行为、学生的学业成绩和人格形成之间存在着密切关系.本文分析了影响高职高专教师自我效能感的因素,并提出了提高高职高专教师效能感的策略.

    教师效能感教学行为影响

    如何发挥学生骨干对高校学风建设的促进作用

    赵永芳王敏牟永念
    32-33页
    查看更多>>摘要:本文分别从学生干部、学生党员两个层面提出了如何发挥学生骨干对学风建设的促进作用,以此来推动高校学风建设快速、稳步发展.

    学风建设学生干部学生党员促进作用

    理工科大学生影响听力理解因素调查及研究

    杨华马安平
    34-35页
    查看更多>>摘要:本文采取问卷调查的方式对影响理工科大学生听力理解的因素进行调查与分析,并提出了相应的解决方法,旨在提高理工科大学生听力理解水平能力,促进听力教学.

    理工科大学生听力理解因素

    浅谈高校教师专业化的困境与发展策略

    张英丽刘志伟
    36,39页
    查看更多>>摘要:当前,随着我国高等教育进入大众化阶段,高等教育质量呈现了下滑的趋势,正面临着巨大的挑战.大学教师对高等教育质量起着关键性的作用,而教师专业化则在其中起着重要的作用.因此,研究我国大学教师专业化发展,对提高我国高等教育质量有着重要的意义.

    教师专业化问题策略

    浅析高职院校教师教学能力发展策略

    丁春琴郑亚娣
    37-39页
    查看更多>>摘要:促进高职院校教师教学能力发展是提升高职院校教学质量的重大问题.本文基于建立教师教学能力发展的三级平台的分析,提出要注重教师个人发展.通过在教学中采用案例教学法,注重教师的日常发展与集中发展和建立科学的、客观的教学评价这三方面来提升高职院校教师的教学能力.

    高职教师教学能力发展案例分析