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期刊信息/Journal information
高校招生(理论研究)
高校招生(理论研究)

何星原

月刊

1671-2293

2001gxzsllb@vip.sina.com

028-86672001

610016

四川省成都市学道街42号电教馆4楼

高校招生(理论研究)/Journal Gaoxiao ZhaoshengCHSSCD
查看更多>>专注高考，服务考生
正式出版
收录年代

    平行志愿的填报及注意事项

    徐晓燕
    1-2页
    查看更多>>摘要：浙江省普通高校考生填报志愿由往年的传统志愿(志愿优先)填报方式转入平行志愿填报方式.如何适应这一政策变化,使考生更好更优地填报好个人的高考志愿,考生必须要了解本人成绩层次、本人特长,能利用往年的资料,分清高等院校的办学层次,让成绩和院校专业"门当户对",尽量避免志愿填报不当,给自己造成损失.

    平行志愿名次号排位投档

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    研究生入学考试"作弊"现象的成因及对策研究

    冯杰梅
    3-4页
    查看更多>>摘要：近年来我国各类考试中"作弊"现象屡屡发生,不仅严重影响了考试秩序、降低了社会诚信度,也对我国招生考试制度形成了严重威胁.本文简单介绍我国考试制度中"作弊"的历史渊源,并以全国硕士研究生入学考试为例,简要分析其原因,并提出几点对策.

    硕士研究生入学考试作弊历史原因对策

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    在英语课堂教学中强化德育渗透的实践和技巧

    邱利娟
    5-6,8页
    查看更多>>摘要：在英语教学过程中,学生学习成绩固然重要,但没有优秀的思想品德,健全的人格品质,成绩再怎样优秀也是枉然.本文以学科教师兼班主任的角度论述了在英语课堂教学中强化德育渗透的实残和技巧.

    学科教学德育渗透教学策略

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    积极心理学视野下数学学习动机的强化

    张灵红
    7-8页
    查看更多>>摘要：学生的数学学习动机强弱影响着数学学习的有效性,本文通过积极心理学的视野,从积极情绪体验、积极的学习归因、积极的学习评价三方面来强化数学学习动机,从而提高数学学习效率.

    积极心理学数学学习动机强化

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    如何提高中学生写作能力的途径

    阿尔登古丽
    9页
    查看更多>>摘要：写作,是语文教学中的一个难点.要解决这一问题,"功夫在诗外".本文拟从思维训练、素材积累、观察能力、口语训练等角度来说说如何提高学生的写作能力.

    思维训练积累素材观察能力

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    树立课程意识,提升学科素养——读美国中学历史教学案例有感

    陈月波
    10页
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    语文课堂教学中学生积极性的调动

    仇静儒
    11页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,在语文教学过程中不难发现,教师最欠缺的不是专业知识,也不是责任心、爱心等,而是如何在语文教学中,调动学生学习的积极性、主动性.如何调动学生学习的积极性,是我们每一位语文教师必须思考的问题.本文主要介绍对调动学生积极性所作的实践.在新课程改革形势下必须调动学生学习语文的积极主动性才能达到预期的目的.

    语文教学学生积极性的激发教学场景的设计

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    高中英语新教材备课的点滴体会

    董娜
    12页
    查看更多>>摘要：备课是教师上好课的基础,是提高教育教学质量的前提.备课中做到宏观与微观的统一,兼顾到教学方法与具体语言语法知识点的有机结合,需要教师进行长期的实践与探索.

    新教材新观念以学生为主体适应当前英语教学

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    谈新课标背景下地理教学中兴趣的培养

    高志远
    13页
    查看更多>>摘要：新的课程标准对高中地理教学提出了新的目标要求,笔者通过多年的教学实践认为,要完成这些要求,必须从激发学生学习高中地理课的兴趣入手,并提出了七点激发学生兴趣的方法.

    高中地理新课程标准兴趣教学

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    浅谈体育教学中的德育教育

    郝国军
    14页
    查看更多>>摘要：学校是"教书育人"的地方,教好书更要育好人.体育教学同其它学科一样,要把"育人"放在体育教学首位.体育教学比其它学科更有机会培养学生自尊、自信、坚毅、勤劳、勇敢、团队精神、组织纪律性等优良品质,体育教师要结合学科特点从教材、教法等方面来渗透德育教育.

    德育体育教学体育竞赛群体活动突发事件

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