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期刊信息/Journal information
高中数学教与学
高中数学教与学

庄亚栋

月刊

1007-1830

0514-7975297

225002

扬州大学瘦西湖校区

高中数学教与学 /
查看更多>>紧扣中学数学教学实际。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。江苏省一级期刊。
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收录年代

    以学习为中心的高中数学微课教学设计与思考——以"椭圆的定义及其标准方程"为例

    周星月
    1-4页
    查看更多>>摘要：随着教育信息化的普及,微课越来越受到人们的关注,而微课的设计对微课的学习效果有着非常重要的影响.本文基于"学习中心"教学理论,设计"椭圆的定义及其标准方程"微课教学,结合课例阐述笔者对以学习为中心的高中数学微课教学的一些思考.

    微课学习中心椭圆椭圆方程

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    试卷评讲课中的思维训练策略

    胡振宇
    5-7页
    查看更多>>摘要：数学测验既检查学生阶段性学习的状况,又助力教师及时调整方案保证教学质量.这其中试卷讲评是实现提高教学效率的重要形式.如何上好试卷讲评课?本文结合个人教学实践,例谈试卷讲评中的思维训练策略.

    试卷讲评教学诊断一题多解思维训练

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    一类涉及现实情境问题的求解策略

    宁少华王鼎
    8-11,40页
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    刍议圆锥曲线中的三角形面积问题

    蒋满林
    12-15页
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    聚焦2024年九省联考新情境试题

    王崛
    15-17页
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    分解零点题型 寻觅求解策略

    林晓晶
    18-20页
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    一道三角形中最值问题的解法探究

    薛建龙
    21-23页
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    一道联考试题的探究与推广

    孙学江王中学
    24-26,46页
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    利用三点共线定理中参数的几何意义解题

    邓超
    27-28,51页
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    高一数学测试

    29-32页
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