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期刊信息/Journal information
湖北经济学院学报（人文社会科学版）
湖北经济学院学报（人文社会科学版）

张奋勤

月刊

1671-0975

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027-81973959

430205

湖北省武汉市江夏区藏龙岛科技园

湖北经济学院学报（人文社会科学版）/Journal Journal of Hubei University of Economics
查看更多>>《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》是一份人文社会科学综合性学术期刊，月刊，国内外公开发行。办刊宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，宣传党的方针政策，反映市场经济条件下政治、经济、文化、法律等领域的最新研究成果，成为我校教学、科研的主要阵地和对外宣传的重要窗口。本刊主要刊登经济学、管理学、政治学、哲学、语言与文学、史学、法学、文化、教育学等学科的论文。读者对象为高等院校师生及从事社会科学理论研究工作者。
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    新冠疫情下经管类本科毕业实习现状分析及策略研究——以湖北经济学院为例

    曾菡
    120-125页
    查看更多>>摘要：通过数据分析展现2020年新冠疫情期间湖北经济学院工商管理学院经管类专业毕业实习组织管理现状和实际完成情况.通过问卷调查收集整理指导教师及毕业生对毕业实习教学组织管理的需求意愿,如实习中遇到的主要困难、实习各环节满意度等,归纳分析经管类专业在毕业实习工作中面临的问题.最后,提出后疫情时代优化毕业实习组织管理的可行措施,如认可并规范多样化的毕业实习形式、打破毕业实习时间地点限制、做实毕业实习事前准备工作、加强毕业实习指导过程、优化毕业实习考核及奖励模式等.

    新冠疫情经管类专业毕业实习组织管理

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    乡村振兴战略背景下农业高职院校电商专业改革研究

    易俗沈丹程朦
    126-128页
    查看更多>>摘要：随着新技术的发展,电子商务活动已迅速地从城市普及到广大农村,农村电商在农村社会生活中的作用日益凸显,成为实施乡村振兴战略的重要手段之一,迫切需要大量的农电商创业创新型人才.本文基于这种新背景,探讨农业高职院校电商专业如何适应乡村振兴战略需要,深化教育教学改革,进一步明确办学定位,创新人才培养方式,优化课程体系结构,加强办学条件建设,更好地为我国乡村振兴战略与农业现代化服务.

    乡村振兴农村电商人才培养课程体系

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    法律职业技能培养的实践教学体系创新探索

    张晓京
    129-131页
    查看更多>>摘要：法学教育的根本目的是为了培养具备法律思维能力和法律职业技能的人才.《卓越法律人才培养教育计划》明确要求高等法学教育"适应多样化法律职业要求,强化学生法律实务技能培养."法学实践教学是训练和提升法律实务能力的重要途径.然而,当前法学实践教学中法律职业技能培养仍存在一定的问题,如:课程设置缺乏系统性和阶段性,教学运行流于形式,教学效果缺乏有效保障等.为此,应创新法律职业技能培养的实践教学体系:构建全程递进、内容多元的实践课程体系,建立多元化的实践教学运行机制及系统化的实践教学质量保障机制.

    法律职业技能实践教学教学体系创新

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    BRI背景下地方高校商务英语人才培养改革策略研究——以长江大学为例

    段友国谈宏慧
    132-136页
    查看更多>>摘要：以BRI(一带一路)倡议为背景,依据地方高校实际情况,结合《商英国标》和《专业指南》具体要求,讨论了地方高校进行人才培养改革的十大策略.改革策略涵盖了事关商务英语人才培养质量的各个方面,包括教师、教学、企业;也包括了影响人才培养质量的各个阶段,包括学生在学校学习期间、在企业实习实践期间、以及毕业生工作后等不同阶段;同时指出,改革的成功不仅需要专业学生的积极参与,也需要专业教师的参与和重视,还需要高校的重视和支持,更需要有关企业或行业的参与.

    BRI商务英语人才培养策略

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    高校思想政治理论课构建立体化教学模式的思考

    刘咏宝
    137-139页
    查看更多>>摘要：为了充分发挥高校思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用,切实提升思政课教学针对性和实效性.本文基于当前高校思政课教学面临的诸多压力与挑战,探讨思政课构建立体化教学模式应遵循突出主体性、互动性、多样性、目的性原则,并在此基础上提出教学思维、教学组织方式、教学考核方式、教学过程、教学资源整合方面实现立体化的策略举措.

    高校思想政治理论课构建立体化教学模式

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    论高校思想政治理论课批判性和建设性的统一

    叶文彦喻小莉
    140-143页
    查看更多>>摘要：马克思主义的批判理论和高校思想政治理论课批判性的缺失是坚持批判性的理论来源和现实依据,而坚持批判性和建设性的统一也是二者辩证关系的必然要求.高校思想政治理论课批判性和建设性的统一,包含理论的批判性和建设性统一、实践的批判性和建设性统一以及自我的批判性和建设性统一这三个方面的内涵.高校思想政治理论课批判性和建设性统一的实现条件包括夯实理论功底,彰显理论的思想性;优化教学语言;关注现实生活,强化问题意识;正确处理教学内容和形式之间的关系.

    高校思想政治理论课批判性建设性

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    高校通识选修课教学方法改革探索——以大学生心理健康教育课体验式教学为例

    吕斐宜
    144-146页
    查看更多>>摘要：高校通识选修课是高校课程体系的重要组成部分,大学生心理健康教育课程是近年来被纳入高校通识选修课体系的新课程,是完善大学生心理素质的重要教育途径.实践证明,体验式教学法对提高通识选修课教学质量很有效果,大学生心理健康教育体验式教学框架体系和实施过程,对各类通识选修课的教学都有借鉴意义.

    体验式教学法通识选修课大学生心理健康教育课

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    科研反哺教学在经济学专业的实践与困境

    陈洁叶洪涛
    147-149页
    查看更多>>摘要：地方本科院校已初步具备科研反哺教学的发展条件,科研反哺教学可以带来教学内容的优化、前沿知识的更新和教学方法的改进,也必将有利于学生创新思维和实践能力的提升,从而为助推国家创新发展提供原动力.本文以湖北经济学院为代表深入分析了当前经济学专业科研反哺教学的实践和面临的困境,提出了推动科研反哺教学的对策建议,对其他经管类专业的人才培养实践以及其他高校的科研反哺教学实践,有积极的借鉴意义.

    科研反哺教学教学模式教学改革学生创新能力

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    从语言对比分析角度谈泰国汉语词汇教学

    刘振
    150-152页
    查看更多>>摘要：词汇教学不仅是词语的识记,它包括词汇的语音、字形、语义及语用等多个方面.词汇教学贯穿于汉语教学过程的始终,是对外汉语教学的重点,本文以中泰语言对比分析的视角,从字词、构词法、成语、语用文化、方言等五个方面比较了中泰语言的异同,提出了针对泰语母语学习者应该注意的三个问题,从而提出了"教学并重"的教学设计策略.

    汉语教学词汇教学泰国对比分析教学并重

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    绘画心理分析技术在高校心理健康教育课程中的应用

    蔡丽丽
    153-155页
    查看更多>>摘要：绘画心理分析作为一项艺术治疗手段在心理咨询中广泛应用并发挥出独特的治疗效果,将绘画心理分析引入到高校心理健康教育的课堂教学是对课堂教育的一种创新和探索.目前高校心理健康教育课堂存在知识讲授较多而心理体验较少、学生参与度不高、学生主体地位不明显等问题,为解决这些问题我们探索将绘画心理分析技术引入课堂,选择与教材内容较为匹配的绘画主题,在课堂教学中加入绘画心理分析,通过技术手段评估学生的心理状态,加深学生的心理体验度,增强学生对自我的认知,有效地提高心理健康教育课堂的教学效果.

    绘画心理分析技术心理健康教育课堂教学

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