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领导科学论坛
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黄世新

月刊

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领导科学论坛/Journal The Science of Leadership ForumCHSSCD
查看更多>>《湖北教育?领导科学论坛》杂志（双月刊）是反映我国教育界研究领导科学理论、实践科学领导最新成果的综合性期刊。中国高校领导科学第一刊，名列中国期刊方阵“双效”期刊、湖北省优秀期刊，由湖北教育报刊传媒有限公司、湖北省高等学校领导科学研究会主办。它坚持以马克思主义为指导，学习实践科学发展观，宣传领导科学理论，传递领导科学学术信息，推进领导科学学科建设，提供领导实践的经验教训，研究领导工作的文韬武略，探索领导人才的成败得失，提高干部领导科学发展能力，努力实现科学领导。既有前沿理论探讨，又使读者喜闻乐见。注重时代性、前瞻性、科学性、可读性和实践性，力求办出特色，办出水准。
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    习近平文化思想融入高校数字思政论析

    姚蕾王晓丽王露
    136-138页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想对新时代加强高校数字思政具有重要意义。将习近平文化思想融入高校数字思政，有助于引导大学生坚定文化自信、担当文化使命、推动文化创新，提升数字思政实效。借助网络及新媒体阵地宣传习近平文化思想、抓紧抓牢习近平文化思想融入高校数字思政的重点内容、建立健全习近平文化思想融入数字思政的保障机制等举措，可促进高校数字思政工作的高质量发展。

    习近平文化思想数字思政高校

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    高校领导干部"政治三力"提升微探——以系统思维为视角

    戴雁琴
    139-141页
    查看更多>>摘要：党的二十大提出要落实新时代党的建设总要求，加强党的政治建设，提高党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。高校是高等教育重地，更要重视提升高校党员领导干部的"政治三力"。文章在分析提高高校领导干部"政治三力"具体内涵的基础上，系统探讨了"政治三力"之间的内在机理，建立系统模型，并提出了运用整体法、结构法、要素法和功能法等系统思维方法全面提升高校领导干部"政治三力"，推动高校坚持正确的政治方向，取得高质量发展。

    政治三力高校领导干部系统思维

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    中国共产党人精神谱系融入高校思政课教学研究

    姜志祥
    142-144页
    查看更多>>摘要：中国共产党人精神谱系是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革实践中，发扬历史主动精神、奋斗不息所凝练成的宝贵精神品格，其理论内涵、培养目标以及实践导向与高校育人目标具有趋同性，为推进两者的有机融合提供了必要的基础。在具体实践中，必须紧紧围绕涵育有志气、骨气、底气的时代新人这一目标，深化对中国共产党人精神谱系的学理性分析，确立其切入要素;深度剖析教学内容，找准适切点，提升课堂针对性，提升学生共情感;在实践教学中采用"问题式""案例式"等授课方式，助力推动高校思政课高质量发展。

    中国共产党人精神谱系高校思政课

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    地方本科高校基层党组织干部队伍建设探索

    吴承品李冰艳
    145-148页
    查看更多>>摘要：地方本科高校基层党组织作为党的基层组织的重要组成部分，是推进全面从严治党、巩固党的执政基础的关键力量。然而，当前地方本科高校基层党组织干部队伍建设面临一些困境，如干部队伍数量不足、干部队伍素质参差不齐、培养机制不完善、工作量大等问题。文章通过文献资料和实地调研，提出通过加强干部队伍建设、建立健全培养机制、完善考核办法、加强干部轮岗制度、提高干部待遇等措施，从而提高地方本科高校基层党组织干部队伍建设质量。

    地方本科高校基层党组织干部队伍建设困境对策

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    大学生创新精神、创业意志和创造能力的培养路径研究

    孙丽娟李腾
    149-152页
    查看更多>>摘要：大学生创新精神、创业意志和创造能力的培养是党和国家创新理论与政策的主题实践，其本质和核心是强化高校大学生创业的主动意识、科学的创业思维、高水平的创业能力等。学界对大学生创新精神、创业意志和创造能力的培养路径和策略方面的探索研究正在蓬勃发展，着眼于体系化培养，充分调动各方面能动力量和利用各类要素，在综合考虑主客观因素的前提下，整合社会资源和采取有效措施，构建系统性的常态化运行机制。

    大学生创新创业培养路径

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    人工智能赋能高校思政课教学创新发展的思考

    马艳杨星赵永龙
    153-157页
    查看更多>>摘要：人工智能的发展为推进教育现代化、信息化、智能化带来了无限可能。思政课作为落实立德树人的关键课程，依托人工智能开展教育教学，为更加精准把握教育对象、供给多元教学内容、打造智能化教学环境等提供了技术支持，是提升思政课育人实效的应然之举。当前人工智能赋能思政课教学的应用理念尚不成熟，面临教师人工智能素养不高、技术至上倾向导致人文关怀缺乏以及数据隐私安全风险等现实困境，要从提升思政课教师人工智能教学素养，加大思政课教学中的人文关怀力度，加强制度监管以防范各类风险等方面发力，促使人工智能更好为思政课教学服务，构建人机协同的思政课教学智能生态环境，推动高校思政课教学高质量发展。

    人工智能思想政治理论课教学创新高质量发展

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    红色资源融入地方高校党员教育分析——以广东省惠州市为例

    王婷罗水荣
    158-160页
    查看更多>>摘要：红色资源对高校党建育人有重要的促进作用，是党员教育的物质载体、精神资源和生动教材。当前，惠州红色资源融入本地高校党员教育还存在缺乏整体规划、与学科专业建设融合不紧密、教育形式比较单一等问题。为此，要在加强顶层设计、善用红色资源，发挥学科特色、注重校馆合作，立足"三大课堂"、丰富活动载体等方面下功夫，以提升惠州红色资源融入本地高校党员教育成效。

    惠州红色资源高校党员教育价值问题路径

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    《领导科学论坛》征稿与体例

    封3页
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