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期刊信息/Journal information
淮北师范大学学报（自然科学版）
淮北师范大学学报（自然科学版）

王磊

季刊

2095-0691

journal@chnu.edu.cn

0561-3802261

235000

安徽省淮北市东山路100号

淮北师范大学学报（自然科学版）/Journal Journal of Huaibei Normal University(Natural Science)
查看更多>>本刊为学术性期刊，主要刊登数学，物理，化学，生物，计算机，体育等方面的研究论文。
正式出版
收录年代

    结合人工结构引导和图像块匹配的萌坑村清代壁画修复

    蒋超蒋振潘敬婷
    59-65页
    查看更多>>摘要：为萌坑村清代建筑壁画相关研究提供更为清晰的壁画图像信息,并为相似受损壁画的修复方法提供参考,提出一种融合人工引导和稀疏图像块模型算法的壁画数字化修复方法.从图像信息损失区域、损失程度与已知信息3个方面,对萌坑村清代建筑壁画的损伤现状与类型进行分析.针对壁画结构和内容缺失问题,通过加入人工结构引导的方式以明确修复区域边界.在人工结构引导下,基于图像块与稀疏表示模型算法实现损坏壁画区域的修复.萌坑村M-H-002壁画修复结果表明,所提出方法修复效果更为准确,视觉效果更佳,且在峰值信噪比和结构相似性方面,相较于传统的CDD(Curvature-Driven Diffusion)和Criminisi更优.

    人工结构引导图像块匹配清代建筑壁画数字化修复壁画修复

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    改进布谷鸟搜索算法及在无线传感器网络中的应用

    程晶晶
    66-72页
    查看更多>>摘要：针对布谷鸟搜索算法存在收敛速度慢和易陷入局部最优等缺陷,提出一种改进布谷鸟搜索算法.改进算法采用轮盘赌选择鸟巢并精英引导Levy飞行用于鸟巢位置更新,以加快算法收敛速度;同时引入生物地理算法的迁入率和迁出率模型,以不同概率执行黄金正弦算法;最后对鸟巢实行差分进化算法改善种群的多样性,从而避免算法陷入局部最优并提高全局搜索能力.通过15个基准函数和3个场景的WSN仿真实验并与相关文献比较,结果表明改进算法行之有效.

    布谷鸟搜索算法差分进化算法基准函数无线传感器网络

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    学生身体质量指数与体适能的相关性

    戚跃张婷王俊
    73-77页
    查看更多>>摘要：为促进大学生体质健康,采用单因素方差分析、二元logistic回归分析、线性回归等研究方法,对大学生身体质量指数和体适能关系进行研究.结果发现,偏瘦组、正常体重组、超重组、肥胖组的PFI(Physical fitness index)值男生分别为0.15、1.08、-0.45和-2.47,女生分别为0.34、0.23、-0.45和-1.41.大学生不同身体质量指数组间PFI值除男生偏瘦组和超重组、女生偏瘦组外,均具有统计学差异(P＜0.05);男生和女生偏瘦、正常体重和超重组的PFI高等级的几率是肥胖组的1.54～8.04倍,P＜0.05.男生以及总体的PFI与BMI-Z的关系均呈现"抛物线"趋势,女生呈现"J"型趋势.肥胖组大学生均呈现最低的体适能状况,男生中正常体重组的体适能处于最高状态,但女生偏瘦组的体适能状况好于正常体重组、超重和肥胖组.

    身体质量指数体适能肥胖大学生体质健康相关性

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    独立法人视角下高校体育资源社会参与探赜

    陈诚
    78-82页
    查看更多>>摘要：高校独立法人地位及现有制度设计矛盾,制约着高校体育资源社会参与的积极性和实践效果.基于理论与现实的逻辑考量,从独立法人视角探讨高校体育资源社会参与的现实羁绊.面对高校体育资源社会参与限制与鼓励的矛盾、保值与减值的冲突、收益与风险的抵触,应在回归高校独立法人地位的前提下,从法律层面增加高校体育资源社会参与带来的资产减值豁免规定、平衡好高校与多方主体的权利义务关系、完善学校和公共体育场馆开放互促共进机制等方面入手,方能有效助力体育强国目标实现.

    高校体育资源社会参与独立法人

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    工程教育背景下MATLAB在通信原理教学中应用

    崔少华宗桂林张亚萍谢雨晴...
    83-86页
    查看更多>>摘要：在工程教育专业认证的背景下,为有效开展通信原理课程的综合实践,提升教学效果,将MATLAB设计引入教学活动中.以工程教育理念为指导,改进传统实践教学不足.以CDMA设计为案列,介绍新思路下教学设计与实施过程,注重培养学生解决复杂工程问题能力,构建多方面综合教学考核评价体系,激励学习主观能动性.实验结果表明,该方法有效可行,满足工程教育专业认证人才培养需求.

    工程教育通信原理CDMAMATLAB

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    园艺植物生物技术混合式教学模式探究

    余如刚王演杜雪玲
    87-91页
    查看更多>>摘要：新农科背景下为培养适应现代园艺产业发展需求的新型人才,开展混合式教学模式探究是重要的途径之一.以"园艺植物生物技术"课程为例,结合教学实际,分析课程教学中存在问题,通过线上平台建设、线下教学组织与实施,教学效果评价等,探索线上线下混合式教学模式在园艺专业核心课程中的教学效果.线上线下混合式教学模式通过改变学生学习方式,提升学生自主学习、发现问题和解决问题的能力,能够有效提高"园艺植物生物技术"课程教学效果,达到园艺专业本科人才培养方案的要求.

    新农科园艺植物生物技术混合教学模式

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    大语言模型背景下计算机语言课程教学策略

    洪留荣岳成刚
    92-96页
    查看更多>>摘要：为促进大语言模型在计算机语言课程教学中的有效利用,并减少其负面影响,针对大语言模型引入计算机语言教学后产生的缺点,提出一系列改进策略.这些策略包括明确指导原则、大模型使用说明、优化课程作业任务和鼓励学生进行代码验证和理解.综合这些策略,可以有效利用大语言模型的优势,提高计算机语言教学质量与效率,同时确保学术诚信,减少学生对模型的过度依赖.这些策略增强学生的编程技能和算法思维,提升学习效果,为实际教学提供依据.

    大语言模型计算机语言教学策略和建议代码生成

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    《淮北师范大学学报》(自然科学版)征稿简则

    《淮北师范大学学报》自然科学版蹁辑部
    封3页
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