首页期刊导航|河池学院学报
期刊信息/Journal information
河池学院学报
河池学院学报

覃伟年

双月刊

1672-9021

HCSF@chinajournal.net.cn hcxyxb@163.com

0778-3147615

546300

广西宜州市

河池学院学报/Journal Journal of Hechi University
查看更多>>本刊近年来有100多篇论文被《高等学校文科学报文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等报刊转载。
正式出版
收录年代

    论洋务运动时期卫生科普编辑之道——以傅兰雅卫生科普编译为中心的考察

    王彬
    82-88页
    查看更多>>摘要：洋务运动时期是西方现代卫生学说在华传播史上极具开拓意义且获得空前成功的历史时期.傅兰雅在江南制造局翻译馆、自身创办的《格致汇编》和益智书会对西方卫生图书的编译中扮演了至关重要的角色.傅兰雅极具主体意识的卫生科技信息纠错存真和语用务实等编辑策略,为西方现代卫生学说在华成功传播和国人卫生观念的现代化启蒙与转型做出了不可磨灭的历史贡献.

    洋务运动时期卫生科普编辑之道傅兰雅

      原文链接:
    • 万方数据

    海丝文化背景下泉州城市营销中蟳埔女形象的建构与传播

    许文君
    89-96页
    查看更多>>摘要：泉州以其丰富的历史和文化遗产而著称,其中蟳埔女习俗,在塑造城市形象方面起到了关键作用.文章认为应该通过节庆或其他文化活动来突出展示、强调蜉埔女形象及其对泉州的贡献,具体分析蟳埔女形象在泉州城市营销中的传播与应用,探讨蟳埔女形象的变化与社会对蟳埔女形象的认知演变,借助其独特的遗产和传统打造泉州城市品牌.这种渐进和包容的城市营销方法,在塑造泉州城市发展中的社会观念和期望方面,发挥着至关重要的作用.

    海丝文化泉州城市营销蟳埔女形象建构传播

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    广西汽车产业出口竞争力分析

    唐华果
    97-107页
    查看更多>>摘要：汽车产业出口贸易是提升广西经济发展水平的重要领域之一,通过对出口增长优势指数、国际市场占有率指数、显示性比较优势指数、贸易竞争力指数、出口依存度指数等指标的分析可以发现,与条件相近的河南、辽宁、湖南、四川等省比较,广西虽然在汽车整车产品的国际市场占有率较高,具备比较优势,但汽车出口竞争力还存在短板,特别是汽车零件和附件不具备比较优势,汽车产业发展任重而道远.

    广西汽车出口竞争力出口贸易指标分析

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    习近平文化思想的生成逻辑、理论特质和践行路径

    安永友
    108-114页
    查看更多>>摘要：为更好地学习贯彻落实习近平文化思想,需对其生成逻辑、理论特质及践行路径进行具体、深入考察,加强学理化阐释.从生成逻辑上来看,习近平文化思想立足于马克思主义理论的文化思想,植根于中华优秀传统文化深厚沃土,形成于党领导文化建设的伟大实践.从理论特质上来看,习近平文化思想具有科学性、人民性、实践性以及发展开放性.新时代切实推进习近平文化思想的贯彻与落实,必须强化党对文化建设的领导,提升主流思想文化的引领力,挖掘中华优秀传统文化的内涵,增强中华民族的凝聚力、完善精准化的理论传播机制,厚植民族复兴的文化根基,形成细致化的责任落实机制,奠定文化强国的主体根基,进而为建设文化强国,增强人民群众的文化自信,奠定坚实的文化根基.

    习近平文化思想马克思主义理论文化强国文化自信

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    铸牢中华民族共同体意识视域下民族地区公共文化服务均衡发展路径研究

    唐婷婷洪颖
    115-122页
    查看更多>>摘要：公共文化服务均衡发展在铸牢中华民族共同体意识中的核心作用,是通过促进文化多样性的保护和表达,加强不同民族之间的文化交流和理解,以及激发社区参与和共建,共同构建一个多元而统一的社会.民族地区要紧密结合中华民族共同体意识建设,坚持以社会主义核心价值观为引领,加强公共文化服务内容创新,推动城乡协同发展,增强民族地区各族人民文化认同,共同推进民族地区公共文化服务的均衡发展,进一步推动民族地区中华民族共同体建设,促进民族地区高质量发展.

    民族地区铸牢中华民族共同体意识公共文化服务均衡发展

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    从区隔到交融:民国以来龙州疍民的教育发展

    谢贤张显
    123-128页
    查看更多>>摘要：民国以来,广西龙州县疍民的学校教育经历了一个从无到有的发展过程.民国时期,疍民以家庭教育为主,但限于当时社会环境具有很大的局限性.新中国成立后,龙州根据国家政策成立航运学校,疍民开始上岸学习.改革开放后,疍民群体完全融入主流社会教育体系之中.龙州疍民学校教育的发展是社会资源共享和教育公平的体现,也是疍民与主流社会群体从区隔到交融的历程.龙州疍民教育的成就,是地方社会群体的中华民族共同体意识不断加深的生动写照.

    龙州疍民教育发展中华民族共同体意识

      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    《河池学院学报》征稿启事

    《河池学院学报》编辑部
    封3页
      原文链接:
    • 维普
    • 万方数据

    书讯

    封2页
      原文链接:
    • 万方数据