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期刊信息/Journal information
淮海医药
淮海医药

王文琦

双月刊

1008-7044

bbhhyy@vip.163.com

0552-2047063，3132072

233040

安徽省蚌埠市南湖路568号

淮海医药/Journal Journal of Huaihai Medicine
查看更多>>本刊为综合性医药学术期刊，面向各级临床医、药、护、预防医学、卫生管理医学科技工作者，是广大医学会、药学会、护理学会、预防医学会会员的学术阵地（投稿时出示会员证复印件，减50%稿处费），是反映基层开展新技术、新方法、新成果较快的医学情报载体，（凭单位证明可提前刊登）。多年来本刊除国内外公开发行，并一直保持与全国各医学情报部门交流，是广大从事临床医务工作者的良师益友。
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    癌症正念康复训练在乳腺癌术后化疗期患者中的应用效果

    李璐王文颖郭梦洁刘亚琪...
    305-308页
    查看更多>>摘要：目的:探究癌症正念康复训练在乳腺癌术后化疗期患者中的应用效果.方法:选取 2021 年 10 月—2023 年 10 月于某院接受治疗的100 例乳腺癌术后化疗期患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,各50 例.对照实施常规护理,观察组在对照组基础上实施癌症正念康复训练.比较2 组癌因性疲乏量表(CRF)、创伤后成长评定量表(PTGL)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)及汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分.结果:出院前 1d,观察组 CRF评分[躯体(16.19±2.68)分、情感(17.26±3.38)分、认知(17.46±3.62)分]低于对照组[(17.82±2.79)分、(19.87±3.55)分、(19.87±3.92)分],差异有统计学意义(P<0.05);观察组PTGL评分[人际关系(78.69±1.54)分、精神改变(83.65±3.35)分、欣赏生活(88.87±4.39)分、个人能力(90.87±5.54)分]高于对照组[(74.72±4.12)分、(81.22±3.12)分、(86.65±4.78)分、(87.65±5.44)分],差异有统计学意义(P<0.05);观察组HAMD、HAMA评分分别为(5.85±1.22)分、(7.58±1.32)分,均低于对照组的(6.89±1.43)分、(10.55±1.42)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:实施癌症正念康复训练能够有效改善乳腺癌术后化疗期患者癌因性疲乏,降低其负性情绪的发生,值得临床推广.

    乳腺肿瘤癌症正念康复训练术后化疗期癌因性疲乏创伤后成长抑郁焦虑

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    多学科协作诊疗模式对骨盆骨折急诊患者康复效果的影响

    胡书华赵阳李杰刘瑜...
    309-312页
    查看更多>>摘要：目的:分析多学科协作诊疗模式对骨盆骨折急诊患者康复效果的影响.方法:选取 2022 年 1 月—2023 年 9 月某院收治的88 例骨盆骨折患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各44 例.对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施多学科协作诊疗模式.比较2 组骨折复位效果、术前等待时间、住院时间、手术相关情况(手术时间、总输血量、卧床时间、骨折愈合时间)、骨盆功能恢复效果及并发症发生情况.结果:观察组骨折复位总满意率(86.36%)高于对照组(54.55%),差异有统计学意义(P<0.05).观察组术前等待时间[(57.34±11.45)h]、住院时间[(9.64±1.21)d]、手术时间[(125.48±38.47)min]、卧床时间[(6.32±1.12)d]、骨折愈合时间[(41.32±12.21)d]均短于对照组[(65.42±12.24)h、(13.97±1.15)d、(189.64±42.36)min、(9.69±1.15)d、(68.58±12.17)d],总输血量[(1 721.32±457.24)mL]少于对照组[(2 572.34±564.32)mL],差异有统计学意义(P<0.05).术后 1 年,观察组骨盆功能恢复优良率(72.73%)高于对照组(52.27%),并发症总发生率(4.55%)低于对照组(29.55%),差异有统计学意义(P<0.05).结论:多学科协作诊疗模式可有效提高骨盆骨折患者骨折复位效果,缩短术前等待、住院、手术、卧床及骨折愈合时间,减少总输血量,同时有助于提高骨盆功能的恢复效果,降低并发症发生率.

    骨盆骨折多学科协作骨折复位骨盆功能

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    蚌埠市某三甲医院护士执业环境和工作投入现状及影响因素分析

    王飞叶纯影林昕
    312-316页
    查看更多>>摘要：目的:调查蚌埠市某三甲医院护士执业环境和工作投入度现状,并分析影响护士工作投入因素,为改善护理工作环境、提高护士工作投入度提供参考.方法:采用便利抽样法,选取2022 年6 月—7 月蚌埠市某三甲医院418 名护士为调查对象,通过电子问卷的方式调查其一般情况、执业环境及工作投入度.采用单因素及多元回归方程分析护士工作投入的影响因素.结果:护士执业环境总体得分为(68.78±16.12)分,其中医护合作[(78.63±17.21)分]、质量管理[(77.29±17.03)分]、临床护理专业性[(76.20±16.83)分]维度得分较高,医院管理参与度[(60.23±27.35)分]得分最低;工作投入总体得分为(3.54±0.95)分,其中活力、奉献、专注3 个维度得分分别为(3.50±1.00)分、(3.67±1.06)分、(3.48±1.05)分.单因素分析显示,不同性别、职务、最高学历、工作年限护士工作投入得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);不同年龄、专业技术职称、科室及是否为事业编制护士的工作投入得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).多元线性回归分析结果显示,科室、是否为事业编、专业提升及薪酬待遇是护士工作投入的主要影响因素(R2=0.347,F=17.306,P<0.001).结论:蚌埠市某三甲医院护士的执业环境和工作投入处于中等水平,护士执业环境与工作投入水平密切相关.医院管理者应通过改善护士工作环境、增加相关技能培训、提升薪酬待遇等措施,充分调动护士工作积极性,提高工作投入度,从而提升护理质量.

    护理执业环境工作投入

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    风险管理干预联合健康教育在肝胆外科术后伤口护理中的应用价值研究

    吴蓓郭辉余海波卢沛...
    316-319页
    查看更多>>摘要：目的:探讨风险管理干预联合健康教育在肝胆外科术后伤口护理中的应用价值.方法:选取某院 2022 年 5 月—2023年8 月开展肝胆外科手术的患者152 例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各76 例.对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上采用风险管理干预联合健康教育.比较2 组术后恢复情况(排气、排便、下床活动、住院时间)、干预前后舒适度(生理、环境、社会、心理)、生活质量(躯体功能、社会功能、心理功能、物质生活状态)评分及风险事件发生率.结果:观察组术后排气、排便、下床活动及住院时间分别为(30.31±4.54)h、(58.62±8.79)h、(25.54±3.83)h、(8.55±1.28)d,均低于对照组的(45.07±6.76)h、(67.55±10.13)h、(39.38±5.90)h、(14.67±2.20)d,差异有统计学意义(P<0.05).干预后,观察组生理、环境、社会、心理评分分别为(25.58±3.68)分、(23.57±3.53)分、(23.18±3.47)分、(23.71±3.56)分,均高于对照组的(20.43±3.06)分、(19.62±2.94)分、(18.67±3.21)分、(19.36±2.90)分,躯体、社会、心理功能及物质生活状态评分分别为(43.45±6.51)分、(71.23±10.68)分、(68.96±10.34)分、(60.48±9.07)分,均高于对照组的(37.62±5.64)分、(64.35±9.65)分、(60.31±9.04)分、(54.47±8.17)分,差异有统计学意义(P<0.05).观察组风险事件发生率(2.63%)低于对照组(11.84%),差异有统计学意义(P<0.05).结论:将风险管理干预联合健康教育应用于肝胆外科患者术后伤口护理中,有利于促进患者术后恢复,提高其舒适度和生活质量,降低风险事件发生风险.

    伤口护理风险管理健康教育肝胆外科

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    探索Seminar教学模式在医学影像专业研究生教学中的应用

    邢庆娜王鑫关牧娟陆林...
    320-322页
    查看更多>>摘要：目的:探索Seminar教学模式在医学影像专业研究生教学中的应用效果.方法:选取郑州大学第三附属医院医学影像专业2022 级全体硕士研究生40 名,采用随机数字表法分为实验组和对照组,各20 例.实验组进行研讨式(Seminar)教学模式,对照组进行传统(LBL)教学模式.比较2 组理论、临床实践考试成绩及教学质量(带教满意度、提升学习兴趣、增强诊断思维、提高医患沟通能力、加强团队合作能力)评分.结果:教学 6 个月后,实验组理论、临床实践考试成绩分别为(93.94±1.98)分、(93.24±1.11)分,均高于对照组的(83.54±1.54)分、(86.24±2.44)分,差异有统计学意义(P<0.05).实验组带教满意度、提升学习兴趣、增强诊断思维、提高医患沟通能力及加强团队合作能力评分分别为(8.95±0.78)分、(8.49±1.22)分、(8.35±0.95)分、(8.49±1.12)分、(8.52±1.26)分,均高于对照组的(7.08±1.12)分、(7.42±0.75)分、(7.18±0.79)分、(7.15±0.82)分、(7.46±1.01)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论:Seminar 教学模式可提高学生理论和临床实践考试成绩,有效调动学生学习兴趣,提升教学效果及学生综合素质,在医学影像专业研究生教学中值得推广应用.

    Seminar教学模式医学影像学研究生教学

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    CBL在流行病学实验教学中的应用效果分析

    蒋玉红芈静黄晴魏木红...
    323-325页
    查看更多>>摘要：目的:探讨以案例为基础的教学法(CBL)在流行病学实验教学中的应用效果,为流行病学实验教学改革提供参考.方法:以蚌埠医科大学2020 级预防医学专业97 名本科生为研究对象,采用整群随机分组分为观察组和对照组,观察组 50 人采用CBL教学法,对照组47 人采用传统教学法.教学结束后,比较 2 组学生实验课成绩、教学效果及课程满意度情况.结果:观察组学生实验课成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).观察组学生中认为教学提高信息检索和评价能力、对其理论知识的理解和应用有帮助、能提高分析问题和解决问题能力、能增强合作精神和沟通技巧及提高对流行病学的学习兴趣的学生比例高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组课程和教学方法满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:CBL教学法能够提高学生流行病学实验课成绩,教学效果明显,课程满意度高,值得在流行病学实验教学中推广.

    流行病学CBL教学

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    我国煤矿职业病防治的现状及防控策略

    孟永意
    326-329页
    查看更多>>摘要：煤炭是我国国民经济建设发展的重要能源,在煤炭开采过程中,伴随产生多种职业病危害因素,而职业病尤其是尘肺病危害严重,对劳动者的健康危害多为不可逆,长期职业暴露威胁着作业工人的身体健康和生命安全,给家庭和社会带来沉重的经济负担和负性效应.本文对煤矿粉尘、有毒有害气体、高温、噪声等主要的职业病危害因素的危害及其防治技术进行综述,以期为我国煤矿职业病防治对策提供参考依据.

    职业病,煤矿粉尘有毒有害气体高温噪声防治技术

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