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期刊信息/Journal information
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育(高教研究与评估版)

李芳

月刊

1002-4107

hljjy-gj@126.com

0451-86608263

150080

哈尔滨市南岗区学府路74号

黑龙江教育(高教研究与评估版)/Journal Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)CHSSCD北大核心
查看更多>>本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。
正式出版
收录年代

    立德树人视角下课程思政建设的实践研究及成效——以"半导体物理"课程为例

    钟志亲黄海猛李小红
    64-66页
    查看更多>>摘要:为充分发挥课堂教学主渠道育人作用,电子科技大学示范性微电子学院专业核心课"半导体物理"结合课程内容,在专业知识点授课过程中融入思政元素。通过对业界老一辈科学家的介绍、专业知识点的隐喻作用分析等方式,寻找课程思政与专业知识的"撞击点",引导学生树立正确的"三观"。

    半导体物理课程思政立德树人爱国主义教育

    "水产品安全"教学中课程思政的探索

    刘春娥
    67-68页
    查看更多>>摘要:"水产品安全"课程是食品科学专业和水产养殖学科专业必修的专业课程,课程内容包含大量的思政教育元素。文章针对如何提高教师自身的政治修为,通过实施典型案例教学,将理想信念教育、爱国教育、道德品质教育、心理健康及安全教育、创新创业教育等融入"水产品安全"的教学过程,为相关课程的思政教学提供参考。

    水产品安全课程思政探索思政教学

    "半导体光学"课程思政的设计与实践

    矫淑杰
    69-70页
    查看更多>>摘要:"半导体光学"是半导体光电领域的基础理论课程。文章从教学内容、学习目标和专业需求出发,提炼思政元素,并针对教学内容、教学模式和考核形式进行了探索和改革,以期通过课程思政的教学设计和实践达到激发学生的兴趣,培养基础知识扎实、具有使命感和责任感以及产业亟需的半导体光电产业应用型人才。

    课程思政半导体光学教学设计教学实践

    材料科学与工程专业课程思政教学设计与实践——以"金属材料学"课程为例

    李新星王红侠徐艳
    71-73页
    查看更多>>摘要:"金属材料学"课程是材料科学与工程专业的核心课程之一,具有综合性、应用性和辩证性较强的特点,旨在培养学生初步研究、开发和合理应用金属材料的能力。在基于理论与实践紧密联系的教学环节,教师可将课程思政的相关内容融入课程教学过程,引领学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导学生构建积极进取、刻苦好学、团结协作、勇于创新的精神体系。

    材料科学与工程专业金属材料学课程思政设计与实践

    《道德经》"道法自然"视角下"土壤学与农作学"课程思政教学初探

    褚丽丽聂堂哲郑恩楠
    74-76页
    查看更多>>摘要:将老子《道德经》的德育思想融入"土壤学与农作学"课程教学之中,是主动学习中华民族传统文化精髓,传承与弘扬传统文化内涵的过程。文章通过挖掘"土壤学与农作学"课程与《道德经》德育思想中蕴含的优秀传统文化育人元素的契合点,将教学实践与德育元素的融合进行深入解析,以达到培养全面高素质人才,丰富高校德育课程思政教学内容的目的。

    道德思政教学传统文化土壤学与农作学

    工科专业实践课程思政改革与实践——以西北农林科技大学"专业技能训练"为例

    段海燕宋孝周张远群
    77-79页
    查看更多>>摘要:文章以"专业技能训练"为例,探讨了在双一流建设驱动下,针对专业实践环节薄弱、产学融合不够、教学重术轻道等问题,通过落实"三全育人"理念,挖掘思政育人元素,深化校企合作,改进教学方法,创新教学模式,对课程思政教学进行改革与实践。

    工科实践教学课程思政校企协同教赛展联动

    "船舶控制系统"课程思政的探索与研究

    綦志刚李冰彭秀艳
    80-82页
    查看更多>>摘要:课程思政是中国特色社会主义新时代高校教育的理论创新,是新时期思政教育改革的必然要求。课程思政要求任课教师充分发挥教书育人的职能,在传授专业知识时融入思政内容,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。文章分析了高校课程教学中融入思政教育的现状,并以"船舶控制系统"课程为例,研究融入课程思政的必要性,探索教学中课程思政的融入点和教学方式。

    课程思政船舶控制系统教学探索教学研究

    少数民族学生思想政治教育的优化路径研究

    侯东丽周思聪穆闯录
    83-85页
    查看更多>>摘要:少数民族学生是推进我国各民族和谐发展、维护我国边疆和民族地区稳定的中坚力量。在社会思潮纷繁复杂的背景下,优化思想政治教育路径对该群体树立正确"三观"、更加清醒地认识国内国际发展局势、理性思考民族关系等至关重要。文章从四个维度阐述少数民族学生思想政治教育的重要性,以思想政治教育工作为主抓手,通过坚定信仰认同、营造情感认同、形成话语认同,探索少数民族学生思想政治教育的多维提升路径。

    少数民族学生思想政治教育提升路径

    学生发展视域下"01"型学生资助体系的构建与研究

    许红梅陈茂国梅峰
    86-89页
    查看更多>>摘要:文章从大学生发展理论出发,分析了我国现有资助体系的现状与不足,探究构建学生发展视域下"01"型学生资助体系,在决战脱贫攻坚推进精准资助、资助育人方面,为新时代高校资助工作提供新思路。

    学生发展"01"型资助体系资助育人

    高校思政教育与创新创业教育融合研究

    丁建范
    90-92页
    查看更多>>摘要:在创新驱动发展战略的宏观导向下,创新创业教育受到了广泛的重视,各高校普遍开设了创新创业教育课程,为创新人才的培养以及大学生新型就业模式的探索奠定了坚实的基础。高校思政教育与创新创业教育具有很强的融合性,因此,现阶段推动思政教育与创新创业教育的融合就成为重点内容。文章首先论述了高校思政教育与创业教育融合的可行性与必要性,继而指出了二者融合需要注意的内容,最后就如何有效融合思政教育与创新创业教育提出了对策。

    高校思政教育创新创业教育融合