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期刊信息/Journal information
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)

张社字

双月刊

1008-7516

zhiyejiaoyuban@vip.163.com;zhiyejiaoyuban@hist.edu.cn

0373-3040334

453003

河南省新乡市五一路

河南职业技术师范学院学报(职业教育版)/Journal Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
查看更多>>本刊是研究和宣传职业教育的学术性刊物。由河南职业技术师范学院主办。被评为全国优秀社科学报、全国职业教育优秀期刊一等奖、河南省一级期刊。主要读者对象为:职教管理部门、研究机构、培训机构和各级各类职业学校的领导、管理人员、研究人员和广大师生。
正式出版
收录年代

    从经济学的可持续发展观看当前的教育现代化

    任海艳
    5-7页
    查看更多>>摘要:通过对自然和社会发展过程的综合分析,经济学的发展观把目光从财富的增长转向了人的发展,提出了可持续发展观.这些思想不仅丰富、发展了经济学理论,促进了现代社会经济的发展,对当前推进教育现代化,尤其是对理解和把握教育现代化的本质具有现实的指导意义.

    教育现代化可持续发展人的全面发展

    基于生源和培养对象的职技高师机械类专业教学体系研究

    陈锡渠刘锋孔晓红胡志刚...
    8-10,41页
    查看更多>>摘要:针对高等职技师范院校原来的"工科十师范"拼盘式教学体系中存在的问题,结合普高、职高两种生源和技术基础课教师、专业课教师两种培养对象,用模型法构建了职技高师机械类专业的基于生源和培养对象的教学体系,经过几年的实践,取得了较好的效果.

    生源培养对象职技高师机械专业教学体系

    对培养大学生创新素养的思考

    李荣华
    11-13页
    查看更多>>摘要:大学生创新素养培养在我国建立创新型国家过程中起着重要的作用.调查发现,在大学生创新素养培养过程中还存在一些制约因素,在对这些因素形成原因分析的基础上,提出了提高大学生创新素养的措施.

    大学生创新素养培养

    反思性教学模式的构建与实施

    刘秋云母玉旺
    14-16页
    查看更多>>摘要:反思性教学是教师专业成长途径之一,其理论研究与实践具有重要的意义.围绕反思性教学模式的建构,探索了这一模式的理论基础、目标、内容,以及实施过程、方法以及策略等,可以帮助教师尽快实现从经验型教师到反思型教师的转变,以利于教师对自己的教学实践进行理性反思,从而促进教师的自我成长.

    反思性教学模式结构运行实施

    论高等院校校风对学生成长的引领价值

    于丽君
    17-18页
    查看更多>>摘要:校风作为一所高校的灵魂,在学生成长过程中起着潜移默化的作用.高等院校校风对学生心理、知识技能与"三观"成长发挥重要的引领价值,构建良好校风需要发挥各方面作用,形成合力,促进学生健康成长.

    高校校风学生成长价值

    论大学生自学能力的培养

    魏刚才常新耀谢红兵陈金山...
    19-20页
    查看更多>>摘要:大学生自学能力的培养是综合能力培养的核心,大学阶段是自学能力培养的最佳时期,应该注重学生的自学能力培养.简要论述了自学能力培养的必要性,探讨了大学生自学能力培养的措施.

    大学生自学能力培养

    农业建筑环境与能源工程专业建设的思考

    王艳锦刘圣勇张全国徐广印...
    21-22页
    查看更多>>摘要:我国农业建筑环境与能源工程专业建设中主要包括培养目标、教学内容及课程设置、实践教学等,要进一步完善这些内容,就必须合理定位人才培养目标,及时调整课程设置,适应社会需求与就业导向.

    农业建筑环境与能源工程专业培养目标专业建设

    高职院校教师社会实践的途径与管理环节初探

    柳遂文
    23-24页
    查看更多>>摘要:提高高职院校教师职业能力有技术合作、社会兼职、专题实践、带队实习和从事社会咨询与服务五种途径,要根据不同的特点来安排教师社会实践活动.加强教师社会实践活动管理要做好事前计划、事中控制与检查、做好事后总结和建好教师社会实践档案等工作.

    高职院校教师社会实践

    加强校本培训提高高校体育教师素质

    马春建
    25-26页
    查看更多>>摘要:"运动技能"取向的体育教师教育更多沿袭的是技术教学,对"如何教"的教育知能的研究甚少,不能满足由传统经验的体育教育演进为科学的体育教育的特殊要求.而校本培训的特点是着眼学校的发展和教师专业的成长,教师缺什么,补什么,需要什么,培训什么,能有效地解决高校体育教师教育的困境,弥补学历教育之不足,从而更好地促进体育课程改革的顺利进行.

    普通高校体育教师教师素质校本培训

    农村中小学现代远程教育工程中教师主导作用的发挥

    周颖
    27-29页
    查看更多>>摘要:在农远工程"三模式"环境下,中小学教师利用计算机教室系统、卫星接收系统和光盘播放系统开展教学活动,丰富了教学方式和教育资源."三模式"环境下教师的主导作用主要体现在学习目标的引导、运用教育技术的指导、教学过程的疏导、自主学习方法的辅导四个方面.只有教师注重自身素质的提高,才能在农远工程中充分发挥主导作用.

    农远工程"三模式"环境教师主导作用