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花溪/Journal Flower Stream
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    西部农村初级中学基本问题调查分析

    肖起清
    54-55页
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    浅议实践教学在教学中的作用

    寻亚利
    56-57页
    查看更多>>摘要：随着现代教育科学的不断发展,教育的内容和手段不断更新,实践教学越来越成为全面实施素质教育,培养学生实践技能,创新能力,科技素质的一个重要部分,是教学中一项不可缺少的环节,是任何教学手段都无法代替的.本文将对实践教学的目的特点及目前存在的问题进行粗略的探讨,以期有所收益.

    实践教学教学

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    英语听说读写四种技能的关系及其培养

    赵政
    57-58页
    查看更多>>摘要：《英语课程标准》中指出语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用.本文结合《英语课程标准》阐述了听、说、读、写之间的关系,根据《英语课程标准》中的要求,对学生“听、说、读、写”四种技能的培养进行了论述和实践.实践证明:这四种能力的培养有助于提高学生学习英语的兴趣和自信心；有助于教学质量的提高.

    听说读写技能关系培养

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    关于中职德育创新实践研究

    王玉珠
    59页
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    《卵石画教学研究》

    陆大成
    60-62页
    查看更多>>摘要：卵石画,是以鹅卵石为主要材料制作成画的造型艺术.作为远郊区县的房山,山多、石头多.卵石画校本课程,面向远郊区县,面向农村,边远山区学校开展实施.在美术教与学的实施活动3年中,面向全体学生,进行最基本的和有明确目的的创造性教学,使用有限的资源——课本,把课堂变成美术馆和美术创作工作室,收到良好的效果,并使学生玩中有学,学中有乐,乐有所得,最终能将所学美术技能应用到实践之中,装点、美化自己的生活.

    美术教学卵石画艺术生活

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    关于高校双语课程教学的几点思考

    王霞
    63页
    查看更多>>摘要：近年来,双语教学是许多高校本科教育的一项重要改革.它的目的是为了加速中国高等教育日趋走向国际化之路,同时培养适应国际化发展的人才.因此很多高校都纷纷开展了双语课程的教学.本文就目前我校双语教学的现状进行阐述,分析了双语教学过程中遇到的一些问题,以及提出了一些相应的解决办法,以期对我校双语课程教学方法有所启示.

    双语课程教学思考

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    浅议大学生心理健康

    焦子勇
    64-65页
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    教育应以德为先

    刘农波
    65页
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    细节,铺就科学教学成功之路

    刘婓斐
    66-67页
    查看更多>>摘要：教学细节是外显的教学行为的最小单位,表现为多样的形式和复杂的结构,形成于特定的教学情境中,具有独立的教学价值和意义.作为一名基层教师应通过关注、优化科学教学活动中的细节问题,从而建立“细节优势”,镝就科学教学活动成功之路.

    科学教学幼儿教学细节

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    让手中之笔开出灿烂之花

    张永敏
    67页
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