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    新教材中职数学教课堂教学的实践与体会

    张芳
    60-61页
    查看更多>>摘要:数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课.本课程的任务是:使学生掌握必要的数学基础知识,具备必需的相关技能与能力,为学习专业知识、掌握职业技能、继续学习和终身发展奠定基础[1].然而,中职学校的学生都是被筛选下来的,大部分学习基础差,较多初中数学根本没学好,有的连小学都没过关,对数学缺乏学习情感;觉得数学枯爆乏味,不实用甚至于无用;数学学习的体会只有失败或者挫伤……而新教材的实施对教师提出新的要求,赋予了新的历史重任,教师面临更大的考验与挑战,需要教师自身不断努力、成长与发展.在探索课堂教学的实践中,每个人都有自己的认识和体会.

    中职数学新教材主题课堂教学

    浅论语言文学与小学语文教学的创新

    郭海碧
    62,77页
    查看更多>>摘要:汉语言文学,是中年文明的结晶,其历史渊遗流长,是我国先民智慧的表现.文学的本质是追求真善美,也是意识形态的物化,在这个基础上,对人的涵养提高能起很大的作用.不管是人的行为方式,还是意识思想的改变,都有很大的作用.

    汉语言文学真善美涵养提高

    浅析新时期的体育教学方法

    孙宏刚
    63,6页
    查看更多>>摘要:为了推进学校的体育改革的发展,同时也为了提高学生的体育活动发展的总体思想,并且结合学校的学生的身体素质的优待提高的情况下,体育教学的额方法更家需要发展.从而,提高学生的体育素养,增强学生体质.

    体育教学改革

    在多媒体教学里感受数学中的《年月日》

    马洪敏
    64-65页
    查看更多>>摘要:伴随着时代的前进,我也从一个大学校园里的学生,慢慢成长成了一名小学数学教师.至今已有两个年头了,在与学生的相处中,我感悟到了许多人生的真理.教师是学生的学习的引导者、组织者、参与者.在教学中我不断地的学习,寻找更好地教学方法和策略.在学习的过程中,我发现:恰当、正确地借助计算机辅助教学,有利于小学生对新知识的获取,有利于小学生智力的开发,有利于小学生能力的培养,有利于小学生获得信息进行思考活动,有利于小学生学习方式的改善.而且:《数学课程标准》明确提出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术,特别要充分考虑对数学学习内容和方式的影响,大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去.运用多媒体手段开展教学活动,一些过去只能通过思维、表象和想象领会的数学内容,可以得到直观的表示和处理,数学的现实情境和虚拟情境将通过现代信息技术融会贯通.

    现代化信息技术多媒体教学兴趣合作

    浅谈语文课堂教学中的“四个”转变

    惠明杰
    65-66页
    查看更多>>摘要:教师要让学生亲自主动参与到课堂教学实践中,强化学生自主学习的意识.教师要指导学生进行小组间的讨论与交流,实现教学内容、过程的全开放.教师与学生实现平等对话,要容忍学生的不同意见和看法.

    转变主动开放创新

    加强素质教育,深化体育教学改革

    赵红霞沈彦鹏徐冉
    67,10页

    浅议当前的小学音乐教学

    张烨
    68页
    查看更多>>摘要:小学音乐教学是优化人才素质、向学生实施美育的重要途径.在音乐教学活动中,运用恰当的教学方法,使学生萌发对音乐的兴趣和爱好,从而达到完善素质教育、美化学生心灵、陶冶情操之目的,是每个音乐教学工作者势在必行的责任.纷繁万事,只有热爱才是最好的老师.

    小学音乐课堂教学

    加快青山湖区文化产业发展的思考

    樊振宇
    69-70页
    查看更多>>摘要:文化产业被公认为“21世纪全球经济一体化时代的“朝阳产业”或“黄金产业”.根据南昌市青山湖文化产业发展的现优势,分析该产业当前存在的不足,最后提出抓住机遇,加快发展文化产业几点思考.

    青山湖区文化产业发展

    魅力罗古箐

    和中健
    70页

    漫游乡村

    程洁
    71页