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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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    论高校思想政治教学中心理健康教育的渗透

    王婕妤
    186-186页
    查看更多>>摘要：时代在变化，社会在发展，教育也要与时俱进。在这个处处充满压力的大背景下，单纯的思想政治教育已经不能满足人才的心理建设。在思想政治教学中渗透心理健康教育才是高校的新出路。本文将就高校思想政治教学中心理健康教育的渗透做简单的研究。

    思想政治教学心理健康教育渗透

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    浅析高职学生“2+1模式”顶岗实习流动性的成因

    朱新文
    187-187页
    查看更多>>摘要：近几年来在高职教育过程中特别是“2+1”教育模式不断的深入与发展，从以前学校单独为主体的培养模式，逐渐的转变成现在以学校、企业两个主体在校内外两个不同的环境中共同来完成人才培养。但是，在目前的校企合作培养的教学实践模式下，却出现另一个问题，那就是学生在企业顶岗实习期间的“不辞而别”，并且在实习期间频繁的更换实习单位，这样不仅影响到学生自身的学习、成长、安全；其次也不利于学校的管理，同时也影响到了学校与企业间创建的良好关系。是什么原因出现这种现状？

    高职学生2+1模式顶岗实习流动性

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    多维视角探析高校贫困生就业难之结与解

    俞佳
    188-188页
    查看更多>>摘要：本文从外部环境因素和学生自身因素分析了高校贫困生就业难的症结所在，并从外力助推和内功修炼这两个方面来探寻提升贫困生就业力的路径，以期集全社会力量为寒门学子的就业开辟一条绿色通道，为贫困毕业生就业提供良好条件。

    贫困生就业难原因分析就业力

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    高校科研平台创新文化建设的实践与思考

    王成章
    189-189页
    查看更多>>摘要：本文介绍了食药用菌教育部工程研究中心文化建设方面的概况和取得的成效，总结了文化建设的主要做法，并对科研平台下一步的文化建设做了思考。

    科研平台文化建设

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    “中国梦”教育对当代大学生的意义

    艾玲娟李阳
    190-190页
    查看更多>>摘要：“中国梦”是国家梦想与个人梦想的统一，高校对大学生进行“中国梦”教育有利于提升大学生的社会责任意识，有利于提高大学生对中国共产党的认同，有利于大学生很好地成长成才，可谓意义深远。

    中国梦大学生意义

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    有关我国高校经济法教学的思考与探索

    包翠珍
    191-191页
    查看更多>>摘要：财经类院校在经济管理类经济法课程的教学当中，不断对经济法教学方法进行改革，应当着手经济法学科定位以及课程特征和普遍教学规律方面，要加强书本理论教学迈向理论和案例财经类院校教学相融合、课堂探讨和双向交流、双向互动相融合，让教学方法具备思考性、启发性和知识性。

    高校经济法教学法律制度

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    浅谈校园文化建设与思想德育教育

    孟维巍
    192-192页
    查看更多>>摘要：高校在人才培养实践中，要注重校园文化建设与德育工作的协调互动。校园文化是高校德育工作的主要载体，具有重要的德育功能，同时德育工作又是校园文化建设的核心，主导着校园文化发展的方向。二者相互促进、相互影响，并统一于高校的人才培养的全过程之中。

    校园文化德育教育

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    在心理学教学中培养学生创新能力的初步探讨

    姜虎
    193-193页
    查看更多>>摘要：创新能力的培养是心理学教学中的一项重要内容，创造性思维也属于心理学研究范畴。所以，在心理学教学中开展创新意识的探讨、培养学生创新能力具有十分重要的意义。

    心理学教学创新能力创新意识

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    民族传统专业学生学习积极性的调查研究

    孙立名
    194-194页
    查看更多>>摘要：近年来民族传统专业学生的结构发生了很大变化，新生中具有高中学历的同学已超过学生总数的70%，但是学生的学习积极性仍然没有。通过采用文献资料、心理测量、问卷调查等方法，对影响沈阳体育学院民传专业学生学习积极性的因素进行了调查、归类和分析。结果表明：学生的学习积极性与成就动机之间存在高度相关关系；“学习动力不足”为影响学生学习积极性的首要因素；并从成就动机、群体影响、教师指导等角度，提出培养学生学习积极性的建议。

    民族传统专业学习积极性成就动机

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    浅谈高校社会主义核心价值体系教育

    李化楠
    195-195页
    查看更多>>摘要：大学生是国家十分宝贵的人才资源，是国家繁荣复兴的希望和未来。在复杂的国际竞争及中国社会飞速发展条件下，用社会主义核心价值体系来教育和指导大学生树立自己成熟的理性世界观，价值观，人生观，理智的态度面对社会事件，使其能成熟理智的应对各种变化和危机。

    大学生社会主义核心价值体系紧迫性必要性

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