华章2014，Issue(12) ：187-187.

浅析高职学生“2+1模式”顶岗实习流动性的成因

朱新文
华章2014，Issue(12) ：187-187.
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浅析高职学生“2+1模式”顶岗实习流动性的成因

朱新文1
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作者信息

  • 1. 南京大学 计算机系，江苏 南京 210000
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摘要

近几年来在高职教育过程中特别是“2+1”教育模式不断的深入与发展，从以前学校单独为主体的培养模式，逐渐的转变成现在以学校、企业两个主体在校内外两个不同的环境中共同来完成人才培养。但是，在目前的校企合作培养的教学实践模式下，却出现另一个问题，那就是学生在企业顶岗实习期间的“不辞而别”，并且在实习期间频繁的更换实习单位，这样不仅影响到学生自身的学习、成长、安全；其次也不利于学校的管理，同时也影响到了学校与企业间创建的良好关系。是什么原因出现这种现状？

关键词

高职学生/2+1模式/顶岗实习/流动性

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出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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