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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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收录年代

    开放式体育教学的应用研究

    徐广
    260-260页
    查看更多>>摘要:体育教学方法改革一直是体育教学不断研究的课题,传统的教学方式已经不能完成对创新型人才的培养。开放式体育教学注重培养孩子们的自主性,发掘出每个孩子的特长,并且根据其兴趣爱好,制定出合理的教学方案,大大提高了教学质量,可以培养出更多符合社会发展的创新型人才。本文主要就开放式体育教学应用进行研究,希望可以为开放式体育教学的应用提供参考,推动开放式体育教学的发展。

    开放式体育教学兴起现状方向不足对策

    探讨加强体育院校思想政治教育实效性的途径

    张宏新张宏伟魏巍巍
    261-261页
    查看更多>>摘要:随着教育的深化发展,体育院校也把更多的关注点放在思想政治教育上。思想政治教育是一切的生命线。由此可见,对大学生实施思想政治教育尤为重要。但是,从当前来看,体育院校的思想政治教育效果不尽人意,实效性不强。经调查发展,导致教育实效性不强的原因如下:未能从思想和行动高度上重视体育院校大学生的思想政治教育;教学方法以灌输式为主;不注重学习引导等。针对此,为了提高学生的思想认识,促进学生思想的健康发展,应及时提出方法途径,促进思想政治教育实效性的增强。

    体育院校思想政治教育实效性途径

    活动是校外教育事业发展的生命线

    叶翰萍
    262-262页
    查看更多>>摘要:当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期,我们校外教育的发展面临着更多更新的课题,充满着机遇和挑战。市场的需求与教育理想目标的坚持,有限的资源与教育普及的实现,多元文化交融与民族精神的传承;城市校外教育的改革深化与农村众多留守儿童的人文关注等等,都需要我们认真审视,创造新的活动模式和管理经验。

    活动校外教育生命线

    陕西省青少年柔道运动员运动损伤流行病学调查

    王刚张学峰张富岩刘叶龙...
    263-263页
    查看更多>>摘要:本文对参加陕西省青少年柔道锦标赛的175名男女青少年运动员进行运动损伤调查,旨在了解陕西省青少年柔道运动员各种运动损伤的发病率,探讨发病原因,提高竞技水平。

    青少年柔道运动员损伤调查

    幼儿英语教学中的有效输入教学法研究

    陈一龙
    264-265页
    查看更多>>摘要:英语是中国孩子学习的第二语言,双语幼儿园是孩子接触英语的起源地,家庭是孩子成长的摇篮,针对当今幼儿英语教育愈来愈广的传播,家长对孩子的期望值的增加,幼儿英语教学中的有效输入就显得尤为重要。但是当今幼儿园教育的现状,教师素质及家长对孩子的双语教学影响中不是很完美,面对这些问题,我们可以通过有规定的对现今的幼儿园课程做针对性的更加缜密的任务布置,提高幼儿园教师水平,提高幼儿英语教师的自身素质,多做定期培训等来提高幼儿英语教学中的有效输入,让幼儿有一个有效,快乐与充满新鲜感的学习环境。

    双语环境幼儿英语教师有效输入

    建国后17年义务教育公共服务均等化问题的历史分析--以公民权利为视角

    张立克曹海琴
    266-267页
    查看更多>>摘要:建国后17年,义务教育领域,我国公民的受教育权利与义务严重不对等,义务教育权利的长期缺失,使义务教育变成了国民尤其是农民的沉重负担,严重挫伤了农民子弟接受义务教育的积极性,直接带来我国义务教育公共服务城乡之间的巨大差距。

    义务教育权利农村

    农村学校推行校园集体舞的困难与对策

    李文元
    268-268,283页
    查看更多>>摘要:随着《第一套全国中小学校园集体舞》的推广实施,全国中小学生都在踏着青春时代的节拍尽情地律动。笔者通过在农村小学进行调研,在基层农村学校全面推广《第一套全国中小学校园集体舞》面临着一定的困难,本文提出了解决困难的意见与可操着性的对策。

    农村学校集体舞困难对策

    论《三字经》潜在的课程价值

    李冰
    269-269页
    查看更多>>摘要:《三字经》著于南宋,是我国的蒙学读物,尽管其简短精炼,三字一句,却蕴含着丰富的知识。被誉为“袖里通鉴纲目,千古一奇书”。其内容涉及地理、历史、自然、文化、伦理和教育,教会人们如何注意细节与养成习惯是它的精髓。从《三字经》中我们可以看到其潜在的课程价值。

    《三字经》阅读识字道德

    对《爱弥儿》不让儿童进入城市的教育观点评析

    郑琦
    270-270,296页
    查看更多>>摘要:在著作《爱弥儿》中,卢梭事实上提出了这样一个观点,就是十五岁之前的教育必须远离城市在农村中进行。本篇文章,主要探讨卢梭提出该观点的理由,以及对该观点的现实意义进行一定的评析,从中去了解它的现实意义和局限。

    卢梭《爱弥儿》15岁农村城市

    农村幼儿园师资流失的研究

    刘月月
    271-272页
    查看更多>>摘要:我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布已经四年,在这四年里我国学前教育取得了显著的成绩,但仍然存在诸多的问题,其中农村幼儿教师师资流失问题是落实《纲要》的最大障碍,本文通过对重庆市永川区6所农村公立幼儿园的实地考察和访谈研究,对农村幼儿教师师资流失的现状、原因进行深入剖析,并提出笔者的对策及建议,为解决农村师资流失问题提供一定的参考。

    农村幼儿园师资流失师资现状流失原因对策