首页期刊导航|华章
期刊信息/Journal information
华章
华章

吕钦文

旬刊

1009-5489

jlhuazhang@163.com

0431-85320552,81182781

130022

吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新,繁荣社会科学。
正式出版
收录年代

    让浓郁的书香化作永久的心香

    陈晓晶
    295-296页
    查看更多>>摘要:兴趣是引导的最佳捷径也是最好的老师,如何将阅读兴趣培养成为良好的习惯以及正确的发挥它最大化的效益,是现在每一个教育工作者积极思索的问题。良好的阅读习惯好比一个敲门砖,开启知识书库的钥匙,选择正确的书籍有益于身心愉悦还有心灵的洗涤。而掌握科学的阅读技巧需要教师的引导还有好的读书方法,正确的指引可以使学生感觉到乐趣,不禁锢学生们的阅读习惯,鼓励他们发散思想乐于表达,在阅读的朗朗声中让一切成自然,让浓郁的书香化作永久的心香。

    阅读能力阅读习惯能力兴趣爱好教师读书笔记

    初中英语“项目教学法”研究与实践

    李丹
    297-297页
    查看更多>>摘要:《新课程标准》要求教师应依据课程的总体目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。项目教学法很好地完成了这项任务,在教学实践的中取得了非常明显的效果。

    项目教学法协作探究实践体验

    如何指导学生掌握诗歌阅读的路径方法

    胡春华
    298-298页
    查看更多>>摘要:诗歌鉴赏是语文教学的重要内容。诗歌鉴赏教学的一个重要内容,就是指导学生掌握鉴赏诗歌的基本方法,初步把握诗歌的艺术特征,从不同的角度和层面发现作品意蕴,不断获得新的阅读体验。当然,正如叶圣陶老先生所说的,“教是为了不教”,诗歌鉴赏教学的终极目的就是使学生具备欣赏诗的基本素养,使学生掌握鉴赏诗歌的一般路径、方法,能够自主欣赏诗歌作品,提高诗歌阅读能力。

    学生诗歌阅读路径

    农村初中英语课堂合作学习模式应用及策略

    何福明
    299-299页
    查看更多>>摘要:我国目前绝大部分的农村教育,因为客观条件有限无法落实先进的教学理念,导致农村课堂上侧重知识的传授而忽略学生内在发展需求以及学习能力的培养,特别是农村初中的英语课堂教育,发展比较落后。为了能够真正提高农村英语课堂的教学效果,教育学生如何通过合作学习掌握独立自主学习的方法,将合作学习的模式引入初中英语课堂的教学活动中来,让学生更好地发挥学习的积极性和主动性,激励学生学习潜能,提高农村初中英语课堂的教学效率。

    农村初中英语合作学习模式应用现状策略分析

    浅析在小学数学课堂教学中如何培养学生自主探究性学习能力

    陈呐
    300-300页
    查看更多>>摘要:在小学数学课堂教学中进行探究性学习,是时代发展的要求,也是基础教育改革的趋势。借助于探究和发现的学习过程,一方面可以使学生了解数学知识的来龙去脉,学习有意义的数学;另一方面可以激发学生主动探究数学问题的欲望,增强学生学习数学的内驱力,更重要的是,可以使学生养成主动思考的习惯和形成主动学习的心态。

    小学数学探究性学习情境

    初探如何提高“体育学困生”锻炼的积极性

    朱雯婷
    301-301页
    查看更多>>摘要:体育学困生是学生中的一个特殊群体,是各类学校共同存在的一个问题。本文从内外因方面研究这一特殊群体产生的原因,并从中探寻帮助他们摆脱后进的方法,培养学生体育锻炼的兴趣爱好,以期为体育教学改革和素质教育提供参考依据。

    体育学困生成因对策

    从“四向三十六式太极拳”探索体育学校特色教学

    赵科
    302-302页
    查看更多>>摘要:在义务教育《体育与健康课程标准》的指导下,大力提倡课程资源的开发和利用。太极拳是宝贵的民族传统体育项目,在开发和利用太极拳这个项目上校领导给予高度重视,我校就是在课标和方案的指引下成立专门研究小组着手汇编“四向36式太极拳”,我们从太极拳的起源到当今流传的几大门派,再结合学生的实际情况融合武当、陈式、杨式、吴式、孙式太极拳精华汇编而成。既能满足学生的体育需求和实现体育与健康课程目标而展开阳光体育活动,又能让民族传统的太极拳资源更有地方特色及校本特色。

    课程标准阳光体育太极拳校本特色

    信息技术在小学数学课堂教学中的应用

    余汉华
    303-303页
    查看更多>>摘要:随着现代信息技术的快速发展,在教学中运用信息技术已得到长足的发展,信息技术与小学数学进行有机整合,用信息技术来展现数学教学中不好表达的教学内容,让算法与每个数学课程相关部分相融入,使信息技术成为数学课堂的必要工具,教师要想教好、学好数学就必须掌握信息技术。

    信息技术小学数学课堂教学

    浅析如何有效的开展校园冬季长跑活动

    邱金练
    304-304页
    查看更多>>摘要:从近几年,全国学生体质健康测试结果来看,我国学生健康水平持续下降。推广阳光体育校园冬季长跑活动,是一项旨在增强学生体质,提高体育锻炼的新举措,是青少年的需求,更是全民族的需求。本文通过对开展校园冬季长跑存在的问题进行分析,提出相应的实施策略。

    有效校园冬季长跑

    “温故而知新”《表内乘法的整理与复习》一课谈

    徐益株
    305-305页
    查看更多>>摘要:“温故而知新。”数学学习的本质是学生获取数学知识、形成学生技能技巧和能力的一种思维活动过程。而复习课不但是对知识的巩固与加强,更是对思维的训练与整合,是教学中的一个重要环节。唯有营造一种宽松、和谐、民主的氛围,创设适合低年级学生心理特征的情境,学生学习时才会觉得轻松、愉快。

    温故知新表内乘法