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吕钦文

旬刊

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华章/Journal Huazhang
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    浅析“马克思主义基本原理概论”课的教学思考

    高欣
    180-180,185页
    查看更多>>摘要：对高校大学生进行马克思主义理论和思想政治教育是社会主义国家大学的本质特征和根本要求，作为高校“两课”核心教程的“马克思主义基本原理概论”课是介绍马克思主义基本原理和党先进理论成果的重要渠道。当前高校“马克思主义基本原理概论”教学效果欠佳，本文从教学当中存在的问题出发，探讨了“马克思主义基本原理概论”教学改革的途径和方法，为更好地推进高校思想政治理论课教学改革，也是21世纪信息化时代教育改革的必然要求。

    两课马克思主义教学改革

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    高校非计算机专业《计算机应用》课程教学改革探讨

    侯明李饶
    181-182页
    查看更多>>摘要：由于学习方式的转变和课程内容的增加，导致非计算机专业《计算机应用》课程的学习效果一般。针对这种情况，本文提出《计算机应用》课程的教学改革探讨，利用分级教学、结合专业内容进行教学、分组教学等方式帮助提高学生学习兴趣和自我学习能力，收到了较好的教学效果。

    《计算机应用》高校计算机教学改革

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    项目导向教学模式在应用文写作课程中的运用

    李昌燕
    183-183页
    查看更多>>摘要：项目导向教学法是近年来较为推崇的一种教学模式，在应用文写作课程中运用该模式，以学生为导向，能提升学生的职业能力，提高教学实效性，本文试就教学实践中涉及到的注意事项和项目导向教学模式的优缺点进行论述。

    项目导向教学应用文写作教学改革

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    关于大改驾飞行学生学习适应性问题的探讨

    杨睿
    184-185页
    查看更多>>摘要：大改驾飞行学生由于学习环境和专业的转变，常常会产生学习适应性问题。本文旨在分析造成大改驾飞行学生产生学习适应性问题的原因，并结合学生管理工作实际，探讨相应的管理、帮扶措施。

    大改驾飞行学生学习适应性

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    对多媒体组合教学法在优化大学英语教学中的探讨

    张克坚
    186-186页
    查看更多>>摘要：信息化时代条件下，多媒体技术及多媒体组合技术越来越多的应用到英语角教学实践中，对提升英语教学质量发挥了重要的作用。面对高校英语新课程改革的不断深入，必须要逐步探索和完善更加适合英语教学特点和教学规律的多媒体组合教学法，以更好提升教学效果、提升学生综合英语素质。

    多媒体组合大学英语教学效果

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    高职院校机械专业毕业生就业问题思考

    杨素艳
    187-187页
    查看更多>>摘要：文章通过对XXXX职业技术学院近三届机械类专业毕业生进行跟踪调查，在分析就业质量现状的基础上，从学校层面提出了提升高职机械类专业毕业生就业质量的一些措施。

    高职院校机械就业质量措施

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    当前少数民族学生汉语学习现状调查与建议思考

    杰来提努尔·艾赛提
    188-188页
    查看更多>>摘要：少数民族学生在进行汉语学习的过程中面临着先天的阻力与苦难。因此，造成了当前汉语教学中的各种问题。文本在对这些问题进行深入分析的基础上，分别从学习兴趣、教学方法两个角度提出了相关的解决对策。

    少数民族学生汉语学习现状

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    第二语言习得关键期假说对我国外语教学的启示

    容蕾蕾容姗姗
    189-190页
    查看更多>>摘要：自上世纪六十年代以来，关键期假说的讨论一直围绕着年龄展开。然而关键期并非简单的年龄问题，随着年龄的增长，学习者在大脑发生侧化的同时，对第二语言的态度、认知能力、学习动机、受母语影响的程度等因素也都在发生变化。这一发现表明外语学习并非越早越好，应根据不同年龄学习者的特点来合理利用教学资源，达到事半功倍的效果。

    关键期假说年龄外语教学启示

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    中外合作办学下雅思小作文写作技巧讨论

    朱丽娇顾珣
    191-191页
    查看更多>>摘要：经济全球化下，出国留学在升温。作为门槛的雅思考试是困扰中国学生的一大难题。其中，雅思写作是雅思考试听，说，读，写四个科目中最难得分的科目。小作文是相对较容易得分的版块，但学生的表现却差强人意。为确保学生在小作文中拿到高分，本文在实际教学经验基础上，将从学生的常犯错误和“两步走”，“三必一避”的写作技巧浅议雅思小作文写作。

    雅思小作文常犯错误“两步走”“三必一避”的写作技巧

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    对外汉语语音教学原则

    周晓昕
    192-192页
    查看更多>>摘要：语音是语言的物质外壳，而对外汉语教学的基础是汉语语音的教学。汉语语音的教学是培养学生听、说、读、写技能和人际交往、社会沟通能力的前提。

    语音教学教学原则

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