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华章
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吕钦文

旬刊

1009-5489

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华章/Journal Huazhang
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正式出版
收录年代

    在请幼儿帮忙做事情时培养其责任感

    王国君
    292-292页
    查看更多>>摘要:相信许多的幼儿教师都有此经验,那就是请幼儿帮忙做事。“某某某请过来,请您把这里的东西收拾好”或“某某某,你把这个放到那里去。”

    幼儿教育教学方法教学经验

    让经典润泽人生

    郑颖
    293-293页
    查看更多>>摘要:经典美文是我国文学宝库中的瑰宝,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合小学生诵读。在开学初,我校积极响应教育中心大力开展“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展了经典美文诵读活动,我们进行了一系列的工作,使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。一学期下来,学生大有收获,深入体味了传统文化的博大精深;教师也大有提高,如何指导学生诵读经典,怎样更好的陶冶其情操,培养学生审美能力,摸索出了不少行之有效的方法。

    小学经典人生

    谈教师在运用自主高效课堂模式时教学理念的转变

    谢亚玲
    294-294页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,我们在实施“自主高效”的课堂教学改革时,发现唯有教师理念的全方位更新,才能实现课堂教学的“真正革命”。教师要树立自我发展的学生观,突出学生的主体地位。树立全新的教学观,由注入式向发动式转变、由接受式向超市式转变、由纯知识性向知情型转变,使学生在课堂上由知识生成能力,由知识生发情感,体验学习之愉快,成长之幸福。教师角色转变为多种身份的综合体,成为教学的设计者、指导者,学习的促进者、组织者和管理者,成为学生学习的伙伴,同时也是教学的反思者和研究者。同时,树立评价促发展的理念也是推动“自主高效课堂”实施的要素。

    自主高效教学理念转变

    关于“小学数学综合实践活动课”的几点思考

    刘杰
    295-295页
    查看更多>>摘要:一直以来,我在数学教学中总是忽视“综合与实践活动”这个新课改之后新提出来的一个独立领域!总认为综合实践活动课在语文教学中比较适用。因此,在数学教学中经常是一带而过。通过这节课的教学我对小学数学综合实践活动课有了新的思考。

    小学数学综合实践活动兴趣

    小学美术“水墨画动物--螃蟹”教学探究

    陈晓
    296-296页
    查看更多>>摘要:本课以视觉形象为载体,以体验感悟为途径,以审美教育为核心,以美术知识和技能为基础,培养学生美术素养和实践能力。了解学生,相信学生,精心设计教学环节是成功的关键。教学要充分体现“以生为本”的思想,根据学生的兴趣、知识基础、学习能力等情况,为学生创设一个自主探究的舞台和机会,培养学生的观察、实践能力,并把新课标的四大元素--“愉悦性”、“视觉性”、“人文性”、“实践性”落到实处。课堂教学是教与学的双边活动。教师的教只有通过学生的学,才能起作用、出效果。教师要通过多种途径,教给学生思维的方法,并把思维逐步引向深入,激发学生的求知欲望,从而主动地去探索。这样才能培养能力、全面提高教学质量。

    视觉形象体验感悟审美教育以生为本

    试论幼儿园语言教学如何发展幼儿的语言能力

    铁梅
    297-297页
    查看更多>>摘要:幼儿教学是小学教育的重要基础前提,做好幼儿教学教学这一基础部分,对培养幼儿对语言学习的兴趣有着重要意义。处于幼儿园阶段的幼儿受到年龄限制,注意力不容易集中,教师也难以教学,但考虑到爱玩是孩子的天性,通过语言教学的灵活应用,可以提高他们对说话的兴趣,本文试论幼儿园语言教学对发展幼儿语言能力的重要性,提出相应地发展幼儿语言教学的意义。

    幼儿园教学语言教育幼儿语言能力

    新课改下创造性思维与数学教学

    魏庆玲
    298-298页
    查看更多>>摘要:目前随着新课程的不断深入进行,力求所培养出来的学生都具有创造性,因为随着当前经济全球化的不断发展,未来人才的竞争更为激烈,而创造性能力则是人才竞争的优势,同时也是未来最受欢迎的人。所以在当前的教学中,如何培养学生具有创造性思维是当前各位教师面临的重要课题。数学作为最基础的一门学科,其具有逻辑性和抽象性,所以在数学教育中加强对学生创造性思维的培养极其重要。

    新课改创造性思维数学教学

    插图在小学英语课堂教学中的运用

    凌建芳
    299-299页
    查看更多>>摘要:插图是小学英语教材的重要组成部分,学生根据形象、生动、直观的教材插图,可以很容易理解英语单词或句式的意思及要表达的思想。教师在课堂教学中,将插图与英语知识有机结合起来进行教学,将会起到事半功倍的效果。本文就如何有效运动插图,培养小学生学习英语的兴趣,进而全面提高课堂教学效率进行了深入探讨,以期与同仁共同进步。

    小学英语插图运用

    浅谈教育要学会捕捉儿童敏感期

    孙晓迪
    300-300页
    查看更多>>摘要:敏感期也叫关键期、临界期,它是指宝宝形成某种反应或学习某种行为的最佳年龄,如果在这个最佳年龄期间能为宝宝提供适当的条件,那么就能达到事半功倍的效果。

    儿童敏感期

    浅谈小学教育存在的问题及改革方向

    黄瑞华
    301-301页
    查看更多>>摘要:小学教育是我国的基础教育。小学教育有其一定的特殊性,由于小学生年龄较小,小学教育的难度也有所增加。作为每个学生的启蒙教育,小学在整个人生的教育阶段,发挥着奠基石的重要作用。小学是培养良好习惯和形成积极人生价值观的黄金时期,而良好的行为习惯和正确的人生观、价值观在整个人生的求学之路和日常生活中都发挥着重要的作用。当前我国传统的小学教育课堂教学多半以应试教育为主,教学形式也存在着很大的局限性。本文分析了小学教育中存在的几大问题,并针对这些问题提出了当前小学教育的改革方向。

    小学教育应试教育教育改革探索式学习