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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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    浅议提升高校学生管理水平的战略思考

    王楠
    153-153页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化、信息化，高校学生管理越来越受到社会广泛关注，我国高校教学工作中最重要的一个部分便是高校学生的管理，国家的富强离不开优秀人才的管理，优秀人才来源于优等的高校教育与高效的学生管理，提升高校学生管理水平已成为迫不及待高校教学中重要的任务。如何提升高校学生管理水平，是每一个高校管理者应深入思考的问题，本文将从高校学生的管理任务、管理理念、管理模式和学生思想状况等方面进行论述，提出笔者的战略对策，以期对高校管理者有所帮助。

    高校管理水平战略思考

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    浅谈暑期社会实践对大学生社会主义核心价值观建设的作用

    梁亮
    154-154页
    查看更多>>摘要：大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。通过引导学生积极参与社会实践，让学生预先踏足社会，了解将来所要走的路，把所学的理论在实践中得到有效地运用。通过参加大学生的暑期实践活动，能够让大学生社会主义核心价值观坚定地树立起来，在以后的学习和生活中坚定地走下去，实现个人的理想和价值。

    暑期社会实践社会主义核心价值观空间平台

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    浅谈高校辅导员角色定位

    黎彩红
    155-155页
    查看更多>>摘要：辅导员是高校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者，是高校教师和管理队伍中的一个重要组成部分，是维系高校教学工作和学生全面发展的桥梁和纽带。因此，能否正确定位辅导员角色，辅导员能否准确把握好自身的角色，对实现高校学生工作目标是至关重要的。随着高等教育的改革和发展，高校辅导员的角色也有所变化，新时期对高校辅导员工作提出了新要求，辅导员只有与时俱进、正确把握自身的角色定位，才能切实做好学生日常管理工作、思想政治教育工作。

    高校辅导员角色大学时期大学生

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    贫困女大学生就业心理问题分析及救助措施

    姬咏华
    156-156页
    查看更多>>摘要：贫困女大学生是大学生中的特殊群体，较一般女大学生而言更容易遭遇就业困境，成为社会发展中的不和谐音符。因此，帮助贫困女大学生面对日益严峻的就业形势，树立正确的就业观，提高对就业心理冲突和挫折的承受能力，才能最大限度发挥女大学生聪明才智，从而为构建社会主义和谐社会服务。

    贫困女大学生就业心理问题调查分析救助措施

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    论以微信开辟高校就业工作新途径

    李东
    157-157,159页
    查看更多>>摘要：在科技的迅速发展的信息化时代里，微信作为一种新兴媒介，正在逐渐走进并影响改变着大学生的学习生活、思维方式、行为方式和价值观念，本文通过对微信的概念、特点入手，分析微信给就业工作中带来新契机，探析如何使用微信开展就业工作。

    微信平台高校大学生途径

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    浅析高校辅导员在大学生心理危机干预中的作用及策略

    易麟
    158-159页
    查看更多>>摘要：随着社会竞争激烈，生活节奏加快，人际关系日趋复杂，高校学生规模又不断扩大，大学生正处在情绪体验比较强烈的时期，而人生经验又相对较少，大学生的心理危机越来越突出，大学生心理危机干预也越来越重要。辅导员加强对大学生心理危机的有效干预在现代构建和谐社会中有着重要意义。大学生心理危机的原因不仅与就业、学业、情感等现实困难有关，更与其心理承受力有关。就高校而言，在努力提高学生个体应对能力的同时，帮助高校辅导员找到切实有效的工作策略也是重要而紧迫的工作。

    辅导员大学生心理危机工作策略

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    高职院校专业建设和人才培养现状及对策分析研究

    惠建妮高阳石启荣
    160-160页
    查看更多>>摘要：在科技迅猛发展的今天，专业建设和人才培养尤为重要。专业建设和人才培养是高职院校的基础和动力。在当今的经济科技文明社会对人才综合素质和质量的要求下，高职院校专业建设和人才培养已显得愈来愈重要。

    高职院校人才培养专业建设

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    如何增强心理健康教育课程教学实效

    丁志强
    161-161页
    查看更多>>摘要：课堂教学是心理健康教育的主渠道。心理健康教育是面对人人的教育，高职院校应转变心理健康教育理念，把工作重心从心理咨询转移到教学中来。增强心理健康教育课程教学实效有必要优化教学路径、淡化传统考试方式。

    心理健康教育课程教学实效

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    浅析当今农业高校课堂常见问题及其对策

    宋江刘丽华
    162-162页
    查看更多>>摘要：大学课堂是教学的主阵地，把握好课堂，不仅能让学生系统掌握专业知识，而且有利于培养学生的创新能力。然而在当今的大学课堂上学生不注意听讲、我行我素的问题依然存在，这不仅不利于教学质量的提高，也不利于学生创新能力的培养，究其原因是受社会文化、教育制度、教师和学生自身等方面原因造成的，要从舆论引导、教师的教学方法，学生的学习态度等方面着手，消除大学课堂中的负面影响。

    农业高校课堂问题对策

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    自我效能对高职学生发展生涯能力的影响

    贺春霞周刚
    163-163,165页
    查看更多>>摘要：结合班杜拉自我效能理论在职业领域的具体应用，从生涯自我效能的信息来源、影响自我效能的主要因素、干预的途径和方法阐述了生涯自我效能对高职学生发展生涯的影响并提供了相应的解决对策。

    自我效能自我效能感生涯

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