华章2014，Issue(27) ：161-161.

如何增强心理健康教育课程教学实效

丁志强
华章2014，Issue(27) ：161-161.
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如何增强心理健康教育课程教学实效

丁志强1
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作者信息

  • 1. 重庆工程职业技术学院，重庆 400037
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摘要

课堂教学是心理健康教育的主渠道。心理健康教育是面对人人的教育，高职院校应转变心理健康教育理念，把工作重心从心理咨询转移到教学中来。增强心理健康教育课程教学实效有必要优化教学路径、淡化传统考试方式。

关键词

心理健康教育课程/教学实效

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基金项目

中国高等职业教育研究会十二五规划课题(GZYGH1213004)

出版年

2014
华章
《华章》杂志社

华章

影响因子：0.032
ISSN：1009-5489
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