首页期刊导航|华章
期刊信息/Journal information
华章
华章

吕钦文

旬刊

1009-5489

jlhuazhang@163.com

0431-85320552,81182781

130022

吉林省长春市人民大街7520

华章/Journal Huazhang
查看更多>>坚持理论创新,繁荣社会科学。
正式出版
收录年代

    关于师范院校体育专业运动人体科学课程教学改革的思考

    高峰
    274-274页
    查看更多>>摘要:本文通过文献资料法、教材教学大纲和教学内容、实验课的开设以及教师本身的素质等方面分析目前师范院校体育专业运动人体科学教学的基本现状,找出存在的不足,并提出相应的对策来提高运动人体科学教学效果,使之适应师范院校体育专业的发展和市场的需求。

    师范院校体育专业运动人体科学教学改革

    高校开放式体育教学理论与实践探讨

    高小雯
    275-275页
    查看更多>>摘要:高校体育教学质量的提高在于教育教学方式的改变。开放式教学作为新教学方式的尝试,开始被广泛的应用在教学当中。本文对开放式体育教学进行研究,并结合高校特点,对其实践的意义和价值进行探讨。

    开放式教学实践意义内涵

    浅论中等职业院校旅游地理的教学优化

    周薇
    276-276页
    查看更多>>摘要:本文以新课改的标准为指导,结合旅游地理教学实际,阐述了如何不断优化教学理念,正确指导教学实践;论述了巧用多媒体和优化的课堂结构促进学生自主学习,不断提高教学效率的有效途径。

    旅游地理教学方法教学手段优化

    普通高校篮球选项课现状与对策研究

    李九龙
    277-277页
    查看更多>>摘要:当今人们对于体育和健康的认识越来越不足,导致许多高校忽略了体育课的重要性,自然而然体育教学方法并未得到人们的关注和革新。本文对目前高校体育课的训练方法、教学方式和教师能力的探讨和研究,提出了有利于体育发展的方法对策,进而促进体育教学手段的完善。

    高校体育篮球教学方法现况

    赛艇运动员的水上阻力训练与维持下肢力量的关系研究

    卢冬华
    278-278页
    查看更多>>摘要:在过去的三十年中,国内优秀的赛艇运动员的力量训练量增加了20%。因此,在赛艇周期化的训练当中,我们需要就力量训练所带来的价值做出清晰的评估。本项研究的目的就是通过对所挑选出来的赛艇运动员进行两个14周密集的水上阻力训练,来量化运动员下肢力量的发展变化,并以此来作为指导赛艇力量训练强度的依据。

    赛艇力量训练强度测试

    高校体育教学中个性化体育教育研究

    邵丽华
    279-279页
    查看更多>>摘要:在高校体育教育中融入个性化教育的理念,顺应了当今社会对素质教育的要求。本文从个性化体育教育的内涵,原因,和举措三个方面对其进行了阐述分析。对未来我国体育教育中个性化教育的发展提供了理论依据。

    体育教育个性化高校

    普通高体体育课程多维学习教学方法体系的构建

    修晓雨
    280-280页
    查看更多>>摘要:多维学习之间的关联与互动,是促进“自主学习主体”全面发展的学习机制和基本条件。本研究按照教学方法论,以体育教学模式改革和体育课程教学具体方法改革为切入点进行研究;以体育教学模式整合为基础,构建了以健康为主导,以培养学生自主、创新能力为主题目标的“多维学习”体育教学体系。

    多维学习观运动处方

    浅谈中长跑中如何掌握呼吸方法及技术

    王艳
    281-281页
    查看更多>>摘要:在进行中长跑时,掌握好呼吸的方法和技术对学生来说是非常重要的,本文浅谈在中长跑中怎样避免问题,掌握正确的呼吸方法和技术重点。

    中长跑掌握呼吸方法技术重点

    时尚体育项目进入高校体育教学的可行性研究

    严春梅刘红梅
    282-282页
    查看更多>>摘要:时尚体育是一种新颖、流行、开放的社会体育运动,本文深入剖析了时尚体育的内涵,并揭示了时尚体育运动的特点,并通过论述时尚体育项目进入高校体育教学的意义和分析高校具备建设时尚体育教学的条件,认为时尚体育项目引入到高校体育教学中是切实可行的。

    时尚体育高校体育教学可行性

    刍议现阶段大学体育教学存在问题与解决策略

    于洪涛
    283-283页
    查看更多>>摘要:大学体育是我国高校体育教学的重要环节,对于提高学生的身体素质意义重大,对于高校学生的全面身心健康成长起着不可忽略的作用。但是,目前来看,在实际的高校体育教学过程中,存在着一些可以避免的问题,直接影响到高校体育教学质量与效益。本文旨在研究大学体育教学存在问题,针对出现问题提出策略,为我国高校在大学体育教学方面提供思路。

    大学体育教学存在问题解决策略分析研究