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吕钦文

旬刊

1009-5489

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130022

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华章/Journal Huazhang
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正式出版
收录年代

    民办高校校企合作教育培养应用型人才的思考

    郑军
    170-170页
    查看更多>>摘要:本文以实例具体分析了民办高校在实践教学中存在的问题,提出了对策,为民办高校进一步完善校企合作教育实践提供借鉴。

    校企合作教育应用型人才问题对策

    兼职辅导员工作实践与思考

    周宇
    171-171页
    查看更多>>摘要:随着我国高校扩招,辅导员队伍人数也明显不足,目前,在多数大专院校辅导员队伍中,除有专业能力的专职辅导员以外,还有许多专业教师或年轻教师兼任辅导员职务。这些没有受到专业培训的兼职辅导员在学生工作中会遇到些问题,同时也具有专业辅导员不具备的优势,如何弥补兼职辅导员的劣势,发挥其优势,发挥更大作用,是高校学生教育管理工作中的一个重要问题,论文分析了兼职辅导员的优势和劣势,并就从事兼职辅导员过程中如何更好地完成专业教学和学生管理做以总结和体会。

    高校兼职辅导员体会

    浙江省各大高校女大学生性认知和性教育状况研究

    朱晓君
    172-172页
    查看更多>>摘要:大学生在成长的过程难免对性和爱产生各种迷思,若得不到正确的引导,可能会被不良信息误导,导致性观念扭曲,两性关系上出现偏差行为。其中,作为两性角色中的女大学生,在性教育上也存在更大的问题,这也进一步的推动了研究者针对在校女大学生性教育的探索和改革。为了真实客观地反映在校女大学生的性教育现状,了解广大在校女大学生是否接受过健康的性教育及适当的引导,树立对安全健康的性行为的理解、对自己行为负责的观念,认识恋爱、婚姻、为人父母及家庭生活,所负担的责任及重要性等。

    女大学生性教育高校

    广州高校学生社区文化建设新模式研究

    崔智飞张佩雯
    173-175页
    查看更多>>摘要:高校学生社区往往发挥服务社会、引领风尚的强大辐射作用,加强学生社区文化建设是建设社会主义和谐文化的重要一环。本文探讨了国内外高校学生社区文化建设的概况,对“时间银行”爱心互助项目“进驻”高校运营情况进行实证分析,并试图构建高校学生社区文化建设的新模式。

    高校学生社区社区文化时间银行

    学校社会工作之研究缘起与本土化进程追溯

    许邦华
    176-177页
    查看更多>>摘要:通过文献法,对学校社会工作的研究起源和社会工作理念融入高校辅导员学生工作的模式研究进行了梳理,并从高校思想政治教育、服务理念的、学校社会工作对高校学生工作的影响力三个维度对高校社会工作本土化进程进行了阐述,旨在为了促进高校辅导员职业化、专业化的建设和发展提供参考。

    社会工作本土化进程辅导员

    独立学院英语专业工程英语课程教学研究

    崔薇陈瑞
    178-178页
    查看更多>>摘要:工程英语课程是独立学院英语专业的新兴课程,通过向英语专业学生讲授工程专业知识,以培养既精通英文,又熟悉工程知识的应用型本科人才。本文首先分析了独立学院英语专业工程英语课程教学现状及所存在问题,接着结合教学实践,提出了从培养学生兴趣入手,以帮助学生就业为目标;增加课时量;培训英语教师,聘请校外专家;选择合适教材,精选教学内容;教师讲授与学生活动相结合;加大平时成绩权重等有效途径来提高教学质量。

    独立学院英语专业工程英语课程教学改革

    汉英物量词对比与英语量词教学策略

    王煜张雳
    179-179页
    查看更多>>摘要:汉英语在数量表达方式上差异很大,本文对比汉英物量的表达分类和特点,分析汉英个体量词和集体量词的异同,剖析英语学习者英语量词错误运用的原因并提出相应的教学策略。

    英语量词中国英语学习者

    高校英语阅读“生动、互动、感动”教学设计的实践效果研究

    赵科研
    180-180,314页
    查看更多>>摘要:英语阅读是英语教学内容的重要组成部分,也是高校英语教学过程中的重要环节,在高校英语阅读活动中构建“生动、互动、感动”于一体的教学模式,不仅改变了传统以知识和技巧为主的教学模式,而且还促进了学生基本素质得到全面提升与发展。因此,本文就高校英语阅读“生动、互动、感动”教学设计的实践效果进行探讨和分析,了解该种模式对高校英语阅读教学活动的实质性效果和作用。

    英语阅读教学设计实践效果

    将视唱练耳融入钢琴教学中

    武晓钰
    181-181页
    查看更多>>摘要:视唱练耳是钢琴教学中的重要教学课程,其对于学生钢琴能力和音乐素养培养,都有着十分重要的作用。在实际钢琴教学过程中,为了更好的让学生掌握钢琴弹奏的技巧,实现钢琴弹奏水平的提升,教师必须要从视唱练耳教学课程中入手,通过对学生的“视”、“唱”、“练耳”方面的指导,来实现学生音乐素养的提升,从而为学生钢琴弹奏水平的进步提供基础保证。笔者结合实践教学经验,在本文当中对视唱练耳与钢琴教学的有效融入进行探讨。

    钢琴教学视唱练耳教学效果

    中医药类高校大学生创新创业教育浅析--以陕西中医学院为例

    赵欣
    182-182页
    查看更多>>摘要:文章以陕西中医学院为例,分析了当前中医药类高校对于大学生创新创业教育的认识,并努力构建大学生创新创业能力培养体系,转变教育思想观念以及创新创业教育中存在的不足。

    中医药类高校大学生创新创业陕西中医学院