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期刊信息/Journal information
湖北教育
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周发秋

月刊

1003-4390

szxw@hbjybks.com

027-50769362 50769330

430079

湖北省武汉市洪山区咯喻路78号

湖北教育/Journal Hubei Education
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正式出版
收录年代

    《我与地坛(节选)》教学中的自我表达分析

    毛士文
    48-49页
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    关注"我"之视角 把握散文情感——写景抒情类散文教学策略探析

    刘沫含
    50-51页
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    语文情境创设策略浅谈

    程爱群
    52页
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    基于跨学科视角的小学语文作业设计

    尤才华王雪晓
    53页
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    语文跨学科主题学习设计路径探究

    韩宁
    54-55页
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    单元背景下读写融合教学策略

    程红
    56-57页
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    阅读综合实践板块项目式学习策略探析

    张艳梅
    58-59页
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    用单元语文要素统领单元整体教学

    程海霞梁梦萍
    60-61页
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    创设情境落实单元语文要素——以统编版小学语文故事类文本教学为例

    肖青花
    62-63页
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    语文要素:单元整体教学整合点确定的抓手

    陈锦嵘
    64-66页
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