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期刊信息/Journal information
湖南社会科学
湖南社会科学

周勇

双月刊

1009-5675

hnsheke01@163.com

0731-84213603

410003

湖南省长沙市德雅路浏河村37号

湖南社会科学/Journal Social Sciences HunanCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理论联系实际，突出反映改革开放的理论问题和实际问题研究为特点，坚持党的基本路线，贯彻“双百”方针，为两个文明建设，为繁荣社会科学，促进湖南经济发展服务。
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    课程思政实践评价的价值逻辑与行动路径

    余璐
    158-165页
    查看更多>>摘要：评价对推动和改进课程思政实践有导向和支撑作用.目标与手段、事实判断与价值判断的二元论思维加剧了实践活动与价值意向之间的对立,使课程思政实践评价陷入旁观者点评参与而行动者价值无涉、课程思政实践与评价隔绝的误区.本文基于实验经验主义价值哲学,以期望目的说、实验方法论、创价判断观梳理通过评价实现课程思政实践育人美好期盼的价值逻辑.课程思政实践评价应回归育人本位,构建全员育人、全程育人、全方位育人的评价格局,分类分层探索课程思政实践评价指标体系,形成有效支撑和激励课程思政实践的评价保障机制.

    课程思政课程思政实践评价价值逻辑行动路径

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    中国书法在"一带一路"东盟国家的传播研究——基于媒体语料库的主题与态度考察

    张洁张露茜
    166-172页
    查看更多>>摘要：中国书法是中华优秀传统文化"走出去"的中国话语.本研究采用语料库驱动的批评话语分析法,探索"一带一路"东盟国家主流媒体对中国书法的认知态度与成因,并提出相应的传播对策.基于自建语料库的LDA主题模型,提取出三大宏观主题:中国传统文化与书法、中国书法艺术、中国绘画与书法艺术展.典型搭配话语的微观分析显示,东盟国家对中国书法态度以积极语义韵为主,但也出现中性语义倾向,并隐含民主议题下的负面话语.汉字书写历史、共通的节日文化、华人群体身份、当地的中国书法教育、政企机构的合作支持网络是其主要影响因素.研究提出搭乘数智"列车"、定位市场需求、培养书法复合人才的传播对策,以构建中国书法在"一带一路"东盟国家的新时代立体式传播体系.

    中国书法东盟媒体语料库主题与态度

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