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期刊信息/Journal information
基础教育研究
基础教育研究

林红

半月刊

1002-3275

JCJY@chinajournal.net.cn

0771-5620819

530023

广西省南宁市建政路37号

基础教育研究/Journal Elementary Education StudiesCHSSCD
查看更多>>本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨，以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象，及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果，做到理论结合实际，学术性、实用性、可读性相融和。
正式出版
收录年代

    幼儿绘本阅读活动提质增效的指导策略

    苏晓雯
    96-99页
    查看更多>>摘要：绘本读物是幼儿促进自我认知、了解现实世界的重要桥梁，优化教师绘本阅读指导实践、促进绘本阅读活动提质增效成为当前学前教育领域的热点话题之一。文章提出培养幼儿对于绘本阅读的浓厚兴趣、帮助幼儿选择适合阅读的绘本读物、总结提高幼儿绘本阅读质量的有效方法、重视发挥幼儿绘本阅读的心理保健功能、设计增强幼儿绘本阅读效益的游戏活动等五个方面策略，有助于有效达成丰富幼儿绘本阅读体验、增强幼儿读图分析能力、促进幼儿绘本阅读活动提质增效的预期目标。

    学前教育绘本阅读读图分析提质增效指导策略

      原文链接:
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