期刊,今传媒 2024年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

今传媒

出版周期：月刊

国际刊号：1672-8122

电子邮箱：jcmxsb@126.com

电　　话：029-88820311 88820312

邮政编码：710068

地　　址：西安市129号信箱

今传媒/Journal Today's Mass MediaCHSSCD

查看更多>>《今传媒》是经国家新闻出版总署批准，由今传媒杂志社主办的一份传媒行业的综合性理论期刊。《今传媒》前身《报刊之友》创刊于1992年，2003年更名为《今传媒》，是中文科技期刊数据库（全文版）来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊（遴选）数据库期刊、万方数据数字化期刊群入网期刊、龙源期刊网数据库全文收录期刊、人民日报网络中心中文电子全文收录期刊。

正式出版

收录年代

公众人物隐私报道中隐私权让渡与边界厘清研究

卢尚儒

129-134页

查看更多>>摘要：随着新媒体技术的蓬勃发展，我国新闻事业不断走向繁荣，但也出现了诸多公众人物隐私侵权问题。部分无良媒体或新闻工作者为了博取受众眼球，获得更多流量，换取实际利益，不惜对各类公众人物隐私进行详细的报道，严重侵犯了他们的隐私权。如何准确理解新闻报道中的隐私权让渡问题以及厘清其中的边界，不仅仅是新闻内部改革中应考虑的问题，也是法律建设中应解决的难题。基于此，本文讨论了隐私权等基本理论问题，从新闻报道侵害公众人物隐私权现状入手，分析了我国目前对公众人物隐私报道中隐私权的让渡问题和存在的压力，并针对性地提出隐私权的保护策略，建设性地提出隐私保护技术提升观点，旨在为解决新闻报道中公众人物的隐私侵权问题提供可行方案。

关键词：

公众人物隐私权新闻报道

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万方数据

寓思想政治教育于大学英语课程教学的实践研究——以"媒体英语阅读"课程教学为例

丁咪咪张卓

135-139页

查看更多>>摘要：新媒体时代，培养具备国际视野的跨文化交际人才是国家建设和时代发展的需要。本文基于大学英语课程教学指导视角，提出在"媒体英语阅读"课程教学中，以教、学、研相结合的方式，挖掘以中国精神、价值、文化为主体的教学内容和资源，充实课内、课外教学过程，把思想政治教育有机融入媒介素养的教学实践，以帮助学生在跨文化交际中更好地传递中国声音。

关键词：

"媒体英语阅读"课程思想政治教育教学实践

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万方数据

基于教学全过程的课程思政设计与实践——以《电子商务数据分析》为例

刘文静武峰

140-143页

查看更多>>摘要：为了使专业课程与思想政治理论课形成协同育人机制，本文提出在专业核心课程《电子商务数据分析》中充分挖掘和梳理思政元素与课程知识的切入点，从课程思政教学内容设计、教学过程实施、教学后评价三个方面，进行课程思政教学改革的探索与实践，落实全过程性思政育人，实现对新时代大学生德育和专业知识传授的融合，为新时代培养高素质技能人才。

关键词：

电子商务数据分析全过程课程思政

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万方数据

地方红色文化资源融入大学语文教学的实践与探索

吴医坤

144-148页

查看更多>>摘要：本文基于驻马店红色文化融入大学语文教学视角，分析了红色文化传播对推动大学语文学科建设、促进地方红色文化传承与创新、构建"大思政"育人格局的重要作用，提出通过创新语文教学形式，巧妙引入地方红色文化资源，立体化打造"讲、写、赛、演、游'五位一体'教育教学改革模式"，探索红色文化与大学语文教学的融合路径，旨在为促进大学语文教学高质量发展提供借鉴。

关键词：

红色文化资源大学语文课程思政

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万方数据

突发性公共卫生事件中高校网络舆情研究

谢潼

149-152页

查看更多>>摘要：在突发性公共卫生事件中，由于部分高校学生缺乏健康科学知识，网络舆情容易对高校治理与监管工作造成负面影响，扰乱高校秩序、激化高校与师生之间的矛盾。因此，研究突发性公共卫生事件中高校网络舆情的生成机制和传播路径显得尤为重要。本文基于SIR模型构建了高校舆论场创新模型，对高校网络舆情的生成机制、传播路径进行了分析，并基于该创新模型提出可持续发展的监管策略，旨在为高校舆情治理提供切实可行的思路。

关键词：

突发性公共卫生事件高校网络舆情监管

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