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期刊信息/Journal information
井冈山医专学报
井冈山医专学报

康泰

双月刊

1008-2735

jgsmcxb@163.com

0796-8100483

343009

江西省吉安市青原区

井冈山医专学报/Journal Journal of Jinggangshan Medical College
查看更多>>本刊是经国家新闻出版署批准的国家学报类正式期刊。国内统一刊号:ISSN1008-2735。是《中国学术期刊<光盘版>》、《中国期刊网》的成员期刊和中国科学技术信息研究所万方数据资源系统(chinainfo)数字化期刊群入网期刊。由江西省教育委员会主管、井冈山医学高等专科学校主办的综合性医学学术期刊(季刊),国内外公开发行。主要栏目有:医学教育与学校管理、卫生管理与改革、医学论著、基础医学、临床医学、预防医学、中医中药、临床护理、综述讲座、个案报道、图书情报等。热忱欢迎校内外各级教学、医疗、卫生、科技人员投稿。
正式出版
收录年代

    大学生系统化行为约束因素初探

    王慧英
    67-68页
    查看更多>>摘要:大学生的日常行为管理一般包括正向引导和问题疏导两个方面.在各大高校的工作实践中,比较常见的是,对大学生的行为管理一般由学生工作处室和院系配合完成.学生管理工作者对大学生行为约束机制的组成和影响因素认识比较单一,单纯的奖惩措施比较多.本文力图从系统论的视角,探讨大学生行为约束机制的组成和影响因素,并提出了环境约束、同好约束、激励约束和惩罚约束等四种约束因素,并试图为建立系统化的大学生行为管理约束机制奠定理论基础,对大学生管理工作提出了新的综合性的视角.

    行为约束因素管理

    中职有机合成教学中加强环保教育的探索

    代素红葛秀霞
    69-70页
    查看更多>>摘要:化学工业的发展,在促进社会文明进步的同时,也引发了一系列的环境污染问题.本文从教材内容、实验基本操作、改进实验装置、微型实验及成立兴趣小组五个方面对环保教育的方法进行了阐述.

    实验基本操作微型实验绿色化学实验

    实验让地理教学更精彩

    谢晓凤罗龙华
    71-72页
    查看更多>>摘要:首先从新课程教学理念分析实验在地理教学中的作用将会愈来愈突出.其次从转变学习方式,提高学生能力;将抽象的知识具体化;突出重点,突破难点三方面论述实验在地理教学中的独特作用.最后论述了地理实验教学目前的状况及教师应注意的几个问题.

    实验地理教学

    浅析中专语文教学中学生能力与素质的培养

    江素容
    73-74页
    查看更多>>摘要:当前,学生素质能力的逐步萎缩是中专语文教育面临一个重要问题,如何培养学生的能力与素质,需要教师在教学过程中结合中专语文教学实际,更新观念、调整教材体系、改变教学模式、增加练的成分、改革考试制度、广开课外活动、排除干扰因素、随时关注时代的新精神,从多渠道人手,提高学生能力素质.

    中专语文教学能力与素质培养

    浅谈化学教学中新课导入的艺术

    肖苏霞
    75-76页
    查看更多>>摘要:教学是一门科学,也是一门艺术.新课导入是教学的重要和必要环节,是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一.艺术地导入新课,能给听课者以耳目一新的美感和艺术上的享受.本文简单介绍六种在平时化学教学中常用的导入新课的方法.

    新课导入实验悬念趣味激趣故事情景

    关于文言诗词教学的几点思考

    宋运根
    77-78页
    查看更多>>摘要:对文言诗词的学习一直是大部分中学生较头痛的问题,学生难学,教师自然也难教,因为教学本一体.而要破解教学中的难点,主体的主动性主要在于教师一方.本文就以教师教的角度,分别从四个方面来探讨破解这一难题的思路,并结合自身从教心得来阐明:掌握字词,把握句式,培育语感,提升兴趣,是解决文言诗词教学难题的关键.

    文言诗词教学思考节奏与语感字源兴趣

    扣住学生心弦,步步引导提高

    周娟
    79-79,82页
    查看更多>>摘要:"以学生为本"的教学理念作为我国新一轮课程改革所提倡的一种重要的学习方式,其价值已经被广大英语教师所接受,但作为一种新颖的学习方式,它在课堂实践中还存在着很多问题,需要我们不断地去探索、解决,提高课堂实效.

    以学生为本课堂教学情境合作学习

    略谈思想品德课开放式教学

    金竹生
    80-82页
    查看更多>>摘要:思想品德课教学活动必须把"为了每一位学生的发展,为了中华民族的复兴"作为核心理念,紧跟时代步伐,突破原有的教学方式,逐步从传统和封闭走向现代和开放.本文尝试从传统的封闭式教学相对应的开放式教学,论述突破传统束缚,打开教学门扉,使教学融入生活,是我们实现课程改革新目标的必然选择.

    开放式教学电化教学建构主义信息技术整合

    浅谈多媒体在地理教学中的应用

    罗龙华
    83-83,85页
    查看更多>>摘要:从现阶段的地理教材、教学手段、学生的接受等三方面存在的问题入手,进一步分析了多煤体在优化地理教学的主要表现:可以创设情境,引发学生学习的兴趣和思考;突出重点、淡化难点,提高课堂教学的质量;有利于充分发挥地理教学中的地图作用,达到图文相统一的效果;运用多媒体技术,可以培养学生的思维能力可以兼顾全面,因材施教.

    多媒体地理教学应用

    浅谈中学动画艺术教学

    杜超
    84-85页
    查看更多>>摘要:中学开展动画艺术教学,注重理论联系实际,由简入繁,循序渐进,在实践中培养锻炼学生的动画艺术创新能力,提高学生的电脑操作技能和信息技术水平.

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