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吉林医学
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琴钢

旬刊

1004-0412

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0431-88929506，88966360-8312

130061

长春市建政路971号

吉林医学/Journal Jilin Medical Journal
查看更多>>本刊是由吉林省卫生厅主办的省级综合性医学学术性期刊，主要反映本省科研成果、学术水平及医学发展动态的一个窗口。它以“面向临床、面向基层、突出实用性”为宗旨：以内容翔实、丰富，栏目多样为其特点；以县级医药卫生人员为主要读者对象。本刊辟有讲座、论著、临床经验、综述、病理讨论、写作辅导、药物与临床、病例报告、调查报告、基层园地、误诊分析、护理园地、中医·中西医结合、读者·编者·作者、医院改革等近20个栏目。
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    拍背排痰仪联合鼻负压冲洗对肺炎患儿预后的效果

    何艳珠刘嫣媚温丽云林洁纯...
    2298-2302页
    查看更多>>摘要：目的:回顾性分析拍背排痰仪联合鼻负压冲洗对肺炎患儿预后的有效性.方法:回顾性分析 2022 年 7 月～2023 年 5 月广州医科大学附属第一医院收治的 126 例肺炎患儿,给予人工拍背排痰联合鼻负压冲洗护理的 59 例患儿纳入对照组,给予拍背排痰仪联合鼻负压冲洗护理的 67 例患儿纳入观察组,两组患儿均干预至出院.比较干预期间两组患儿预后恢复指标(流涕消失时间、咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、住院时间)、并发症发生率,比较干预前与干预5 d后两组患儿肺功能[用力肺活量(FVC)、第 1 秒用力呼气容积(FEV1)、最大呼气流量(PEF)]、睡眠质量[儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)].结果:干预期间观察组患儿流涕、咳嗽及肺部啰音消失时间、住院时间及并发症总发生率均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预 5 d后两组患儿 FVC、FEV1、PEF水平较干预前均上升,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预 5 d后两组CSHQ白天嗜睡、睡眠呼吸障碍、睡眠持续时间、夜醒维度评分较干预前均降低,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:拍背排痰仪联合鼻负压冲洗在肺炎患儿中应用价值高,利于患儿预后恢复,有效降低并发症发生风险,改善患儿肺功能与睡眠质量.

    拍背排痰仪鼻负压冲洗肺炎预后恢复肺功能

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    层级链式护理模式应用于小儿肺炎中的干预效果及对其FVC、FEV1的改善价值

    沈娟
    2302-2305页
    查看更多>>摘要：目的:观察层级链式护理模式应用于小儿肺炎中的干预效果及对其用力肺活量(FVC)、第一秒用力呼气量(FEV1)的改善价值.方法:选择 2021～2022 年无锡市儿童医院收治的小儿肺炎患者 120 例为观察样本,以随机数字表法将 120 例小儿肺炎患儿划归为试验组和对照组各 60 例.对照组遵循小儿肺炎常规式护理法,试验组于此基础之上引入层级链式护理机制,对两组干预后的各观察指标进行比较.结果:试验组小儿肺炎患儿湿啰音消失时间、发热消失时间、咳嗽消失时间以及不良护理事件发生率皆低于对照组,FVC、1 s率(FEV1/FVC)以及呼气流量峰值(PEF)等肺功能检测指标皆优于对照组,家长护理满意度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:于小儿肺炎患儿中引入层级链式护理机制,利于其康复进度的加速、不良护理事件率的减低、肺功能的改善及家长护理满意度的提升.

    层级链式护理小儿肺炎用力肺活量第一秒用力呼气量

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    音乐疗法对ICU机械通气患者谵妄的影响

    陶茜滢
    2305-2307页
    查看更多>>摘要：目的:探讨音乐疗法对ICU机械通气患者谵妄的影响.方法:选取 2021 年 1 月～2022 年 12 月台州市中医院ICU收治的行机械通气患者 100 例作为研究对象,通过随机数字表法将其分为对照组和观察组,各 50 例.对照组采用ICU常规护理干预,观察组在此基础上增加音乐疗法.比较两组谵妄发生率、睡眠质量改善情况以及其他住院指标,如谵妄持续时长、机械通气时间、ICU住院时间等.结果:观察组谵妄发生率为 2.00%,明显高于对照组的 30.00%;观察组各项住院指标,包括谵妄持续时长、机械通气时间、ICU住院时间均明显短于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预前,两组患者PSQI评分接近,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组患者PSQI评分均有所下降,且观察组PSQI评分明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:ICU机械通气患者采用音乐疗法可以降低患者谵妄发生率,改善患者睡眠状况及各项住院指标.

    音乐疗法ICU机械通气谵妄睡眠质量

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    虚拟现实技术在临床医学教育及手术中的应用

    石传楷黄子芮冯晨赵怡翔...
    2308-2311页

    虚拟现实技术VR术前系统虚拟手术医学教育

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    基于SPOC的拼图教学法在高职老年护理学教学中的应用

    庞媛月杜一凡钟柏桧王心怡...
    2311-2315页
    查看更多>>摘要：目的:探讨基于SPOC的拼图教学法在高职老年护理学教学中的应用效果.方法:选取吉林省某高职院校2021 级护理专业学生为研究对象,将 1 班 45 人作为对照组,2 班 42 人作为试验组.对照组采用传统教学法,试验组则采用基于SPOC的拼图教学法,学期结束后比较两组学生期末课程考核成绩、对老年人态度评分、老年护理能力及批判性思维能力.结果:试验组期末课程考核成绩、对老年人态度评分、老年护理能力及批判性思维能力总分均高于对照组(P<0.05).结论:与传统高职老年护理学教学相比,基于SPOC的拼图教学法可提高学生课程考核成绩,改善学生对老年人的态度,提升老年护理能力及批判性思维能力.

    SPOC拼图教学法高职老年护理学

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    普通外科规培医生培养模式的思考

    敬舒郭爽郭雪峰夏凤国...
    2315-2316,封3页
    查看更多>>摘要：普通外科在临床医学中占据重要地位,对规培医生的培养至关重要.随着医疗行业的快速发展,对普通外科规培医生的专业技能与综合素质提出了更高要求.该文深入分析普通外科规培医生培养模式的现状及存在问题,从课程设置、教学方法、师资队伍建设、考核评价等多个方面进行思考,提出一系列改进建议和创新举措,旨在构建更加科学、高效的普通外科规培医生培养模式,为培养高素质的外科医学人才提供有力支撑.

    普通外科培养模式规培医生问题与对策

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