期刊,健康必读（下旬刊） 2018年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

健康必读（下旬刊）

主　　编：张文

出版周期：月刊

国际刊号：1672-3783

电子邮箱：jkbd@vip.163.com

电　　话：010-86103292,59481502

邮政编码：100088

地　　址：北京市北三环中路35号100088信箱22分箱

健康必读（下旬刊）/Journal Jiankang Bidu

查看更多>>《健康必读》杂志是由国家新闻出版总署正式批准的医学类综合学术期刊，用医学的科学理论和临床技术指导医务工作者的医疗服务实践，为广大医务工作者提供良好的教育机会和学术交流的平台，致力于全面提高医师的综合素质。为医生评职、考核、晋级提供重要依据。

正式出版

收录年代

儿童专科医院医务人员医学人文精神的培育和实践

戴辉娟张萍

197-198页

查看更多>>摘要：在如今医患关系剑拔弩张的大环境时代下,医患之间矛盾对立已经成为不可避免的冲突.在儿童专科医院,医务人员的服务对象是不能自主说明病情的婴儿或孩童,他们不仅接触患儿,更多地还要接触患儿家属,已处于高强度工作状态的儿科医务人员,面对求医心切的家长,一言不合,或恶语相向,或大打出手,医患关系出现前所未有的信任危机.在这样的大环境下,"医学人文精神"适时被提出.医学人文,已然成为构建和谐医患关系的有效工具.本文立足当前医务人员缺失医学人文精神的现状,从医学人文精神的内涵入手,指出在儿童专科医院如何塑造和培育儿童医务人员的医学人文精神.

关键词：

医学人文精神培育医院文化

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万方数据

临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用

曹林玉

198页

查看更多>>摘要：目的:分析临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用.方法:以2016年3月-2017年3月我院收治120例子宫肌瘤患者为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,对照组给予常规健康教育模式,观察组给予临床路径健康教育.分析两组患者住院时间、住院费用、健康教育知识掌握程度以及并发症发生率的不同.结果:观察组患者的住院时间、住院费用和健康教育知识评分明显优于对照组,且并发症发生率低于对照组,两组对比有差异(P<0.05).结论:对子宫肌瘤患者给予临床路径健康教育,能够明显的缩短患者住院时间,减少住院费用,提高患者对健康教育的认识程度,降低并发症发生率,值得大力推广和应用.

关键词：

临床路径健康教育模式子宫肌瘤应用效果

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全程健康教育模式在糖尿病护理中的作用

贾开春

199-200页

查看更多>>摘要：目的:探讨全程健康教育模式在糖尿病护理中的应用价值.方法:2015年1月至2017年1月期间,选择本院收治的糖尿病患者134例进行研究,随机分组各67例.对照组为常规健康教育,观察组为全程健康教育,观察两组血糖水平及治疗依从性.结果:与对照组比较,观察组血糖水平改善程度更显著,P<0.05;对照组与观察组血糖控制率分别为74.63％、92.54％,P<0.05;观察组治疗依从性显著优于对照组,P<0.05.结论:在糖尿病护理中加强落实全程健康教育模式可进一步提高患者治疗依从性,严格遵循医嘱用药,保证良好的生活习惯,利于降低和稳定血糖水平,应用价值较高.

关键词：

全程健康教育模式糖尿病血糖水平

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万方数据

多媒体训练和传统遮盖法治疗儿童弱视的临床效果探析

杨倩

200页

查看更多>>摘要：目的:探讨多媒体训练和传统遮盖法治疗儿童弱视的应用效果.方法:选择2016年3月-2017年3月期间我院收治的儿童弱视患儿60例为研究对象,均分为两组,对照组为传统遮盖法,观察组为多媒体训练,对比两组治疗情况.结果:治疗后,两组的潜时低于治疗前,振幅、视力水平高于治疗前,观察组的潜时低于对照组,振幅、视力水平高于对照组,统计学有意义(P<0.05).结论:多媒体训练和传统遮盖法治疗儿童弱视均有一定程度的疗效,两种方法进行比较,多媒体训练的视力改善更佳,值得应用.

关键词：

多媒体训练传统遮盖法儿童弱视临床效果

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万方数据

卓越教学法结合微信平台在护士规范化培训临床教学中的实践与探索

张薇田云鸿

201-202页

查看更多>>摘要：目的:探讨卓越教学法结合微信平台在护士规范化培训临床教学中的实践效果.方法:将我院2016级规范化培训的108名护士设为实验组,2014-2015级的116名实习护士设为对照组.对照组采用传统的教学法,实验组采用卓越教学法结合微信平台指导临床教学全过程.6个月及1年采用问卷调查的方式由护士评价临床教学效果,统计护士出科理论及操作成绩评价带教质量.结果:对照组临床教学6个月评价优34人,良38人,一般44人,1年评价优36人,良36人,一般44人;实验组临床教学6个月评价优42人,良46人,一般20人,1年评价优51人,良48人,一般9人,两组数据比较有统计学意义,P<0.01.护士出科理论及操作考试,实验组与对照组比较有统计学意义,P<0.01.结论:在护士规范化培训临床教学中运用卓越教学法结合微信平台,促使护士能够接受到更加系统化、科学化的培训,培养学习兴趣和创造性思维能力,提高学习效率和护理临床教学质量.

关键词：

卓越教学法微信平台护士规范化培训临床教学实践

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万方数据

老年支气管哮喘患者的健康教育护理效果

胡绍莲

202页

查看更多>>摘要：目的:探析健康教育措施用于支气管哮喘老年患者护理中的有效性.方法:将我院收治的120例支气管哮喘老年患者按照护理方法的区别命名为对照组(常规护理)与观察组(健康教育护理),对比两组患者健康教育知识评分与护理满意率.结果:数据显示,观察组、对照组护理后健康教育知识评分分别为(94.74±15.32)分、(80.55±14.32)分,观察组健康教育评分明显较高(P<0.05);观察组、对照组护理满意率分别为98.33％、83.33％,观察组护理满意率明显较高(P<0.05).结论:健康教育护理用于老年支气管哮喘中可提高患者健康教育评分,提高护理满意率,值得全面推广应用.

关键词：

健康教育支气管哮喘老年患者护理效果

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万方数据

健康教育对老年糖尿病患者的影响

于军强李雪梅

203页

查看更多>>摘要：目的:探讨健康教育对老年糖尿病患者的影响.方法:选取我所在2014年7月至2016年12月期间收治的80例老年糖尿病患者,年龄均大于70周岁,依据随机双盲法划分为参照组与研究组,各40例患者.在两组均给予相同药物沙格列汀加二甲双胍治疗基础上,研究组实施健康教育,比较两组疗程结束后效果.结果:在实施治疗三个月之后,研究组空腹血糖、糖化血红蛋白、药物依从性、遵医依从性均较优于参照组,P<0.05,比较差异具有统计学意义.结论:利用药物治疗联合健康教育干预老年糖尿病患者,可有效提高患者治疗依从性并降低患者血糖水平并改善患者生活质量.

关键词：

健康教育糖尿病

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万方数据

浅谈现代医学模式下加强医学人文教育

赵雪薇

203-204页

查看更多>>摘要：医学模式的转变推动了医学教育的改革,在医学教育中强化医学人文教育,提高医务人员人文素养,才能更好的适应医学科学的发展、满足社会的需求.

关键词：

医学模式医学教育人文素养

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万方数据

手术室切口感染的相关因素

苟静华

204-205页

查看更多>>摘要：目的:研究手术室切口感染的因素及预防措施.方法:回顾性分析2015.6-2016.6期间我院手术室收入的420例患者作为研究对象,对所有研究对象一般资料进行收集,对比术后切口感染与未发生切口感染对象一般资料差异情况,有差异项带入Logistic回归方程,对其展开计算,分析切口感染影响因素,并给予针对性预防措施.结果:所选取调查对象中共有67例患者发生切口感染,占15.95％.在参观人员、手术地点、手术性质、手术时间上,切口感染与未发生切口感染对象相比有差异,P<0.05.将上述因素带入Logistic回归方程计算发现,上诉情况均是患者发生切口感染的影响因素.结论:患者在手术过程中易受到多种因素影响发生切口感染,应针对性给予相关预防措施,减少感染发生率.

关键词：

手术室切口感染预防影响因素

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万方数据

ERCP治疗胆源性急性胰腺炎的临床价值

舒欧赵洋

205,207页

查看更多>>摘要：目的:探讨ERCP治疗急性胆源性胰腺炎(acute biliary pancreatitis,ABP)的临床价值.方法:择选2016年3月至2017年6月在我院接受治疗的ABP患者77例,随机分成观察组(n=39)和对照组(n=38).观察组为ERCP联合常规治疗,对照组仅接受常规治疗.分析两组的差异.结果:观察组在住院时间、腹痛缓解时间及住院费用方面均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:ERCP联合常规治疗治疗ABP患者,可缩短ABP患者的住院时间,住院费用和腹痛缓解时间.

关键词：

ERCP临床价值胆源性胰腺炎

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