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健康周刊/Journal Health Weekly
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    利用信息化手段改善护理质量管理的举措和成效

    殷元元
    251-252页
    查看更多>>摘要：随着如今科技的快速发展,医疗技术也得到了进步.在这个信息化的社会,医院在进行医疗质量控制和管理时,也开始利用信息化手段,来进行医疗和护理质量管理.在护理质量管理中,利用信息化的手段可以更好的帮助护理人员来进行危急值的处理和记录,有效的帮助护理人员进行信息记录和传递.使医院的护理质量管理可以更加精细化,信息化手段在如今的护理质量管理中,有着非常重要的作用,并且随着时间的推移越来越重要.

    信息化护理质量管理举措

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    骨科护理管理中PDCA循环法的应用与效果评估

    王会静
    252-253页
    查看更多>>摘要：目的:PDCA循环法在骨科护理管理应用中的效果探讨.方法:截取2016年5月至年末一段时期,在此期间内从所有在职骨科护理人员中挑选40例参与到研究活动中.让研究对象使用PDCA循环法进行护理管理工作.观察研究对象在循环法使用前、后护理的质量,职业感知能力,对职责的松懈度,并以分数的形式记录在册,以便进行对比.结果:观察结果表明实施PDCA循环法的效果显著,各观察指标均有所优化.结论:在骨科护理工作中推广使用PDCA循环法可以提高护理质量,提高患者对护理工作的满意程度.

    骨科护理管理PDCA循环模式

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    翻转课堂教学模式在新入职护士岗前培训中的运用

    许飞飞
    253-254页
    查看更多>>摘要：目的:对翻转课堂教学模式在新入职护士岗前培训中的运用效果进行研究和探讨.方法:选择2016年度入职的72位护士作为参与本次调查的对照组,并利用课堂讲课的传统教学模式来对护理人员进行岗前培训.选择2017年度新入职的护士作为观察组,利用反转课堂教学模式对参与本次调查的68位护士进行岗前培训.经过1个月的培训期后,对两组新入职护士利用统一的理论知识测验和资助学习能力评价表进行培训结果的调查和评价.结果:观察组新入职护士的护士理论知识比对照组的护士理论知识得分要高,差异较大,有统计学意义.观察组新入职的护士人员与对照组的新入职护士人员的自主学习能力对比方面,观察组的护士自主学习能力更强,差异较大,有统计学意义.结论:在对新入职护士岗前培训中,利用微课基础的翻转课堂模式进行教学,能够更好、更快的实现既定的岗前培训目标.

    翻转课堂新入职护士自主学习能力培训

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    我院门诊处方审核及点评分析

    祝佳男
    254-255页
    查看更多>>摘要：目的:调查门诊不合理用药状况,对不合理处方进行汇总并提出改进意见,促进合理用药.方法:处方前置审核统计了我院门诊2016.11-2017.9不合格处方,由药师在调配时实时审核,再将其统计、分析.并在该时间段每周随机抽取一天进行处方点评,共抽取处方2万张.结果:处方前置审核发现不合格处方500张,占0.13％(500/370429).处方点评发现不合格处方742张,占3.71％(742/20000).主要为:无相应诊断37.4-55.8％,用法用量不合理:20.2-25.8％,未签名或与留样不符:8.3-11.8％.结论:处方审核结合处方点评工作可以更好的分析临床用药存在的问题,提高用药安全.
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    快速康复外科理念在肝胆外科围手术期护理中的应用

    陈彩虹
    255-256页
    查看更多>>摘要：目的:探讨快速康复外科理念在肝胆外科围手术期护理中的应用效果.方法:选取2016年10月至2017年9月在本院肝胆外科行手术治疗的150例患者为研究对象,采用随机数字表对患者进行分组,选取75例作为对照组,另75例为观察组,对照组患者采取常规护理干预,观察组患者采取快速康复外科理念护理,比较两组患者治疗效果及对护理的满意度.结果:观察组患者术后肠鸣音恢复时间、肛门排气时间、首次排便时间及住院时间均短于对照组,观察组患者满意度为89％,对照组患者满意度为76％,差异有统计学意义(P<0.05).结论:快速康复外科护理模式应用于肝胆外科围术期护理工作中,能够有效提升治疗效果,缩短患者的住院时间,提高患者对护理的满意度,值得临床推广使用.

    快速康复外科肝胆外科围手术期满意度

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    药品分类管理制度对医院药剂科的影响探讨

    赵海川
    256-257页
    查看更多>>摘要：目的:研究分析有关药品分类的管理规定对医院的药剂科有何影响.方法:我院从2016年年初开始实施有关的药品分类管理制度,在本次实验探讨中,规定2015年的12个月为制度未实施时期,2016年的12个月为制度实行期.为了保证实验结果的科学性与可靠性,我们特意从两个时期中各自抽选一万张处方,作为研究对象,对比实施药品分类管理制度之前和之后药剂科在药方管理方面出现纰漏的概率.结果:从药方出错率来看,在药品分类管理制度实行前,药方出现差错的概率为2.16％,在制度实行之后,药方出现差错的概率降为了0.45％;从病人对治疗的满意度来看,制度实行前,病人满意度为85％,制度实行后,病人满意度上升为了97％(P<0.05,对比具有统计学意义).结论:因此可以看出,实行药品分类管理制度可以有效降低药方出错率,提高药剂科的工作质量,病人的用药的安全问题也得到了有利的保障.因此药品分类制度可以广泛应用,值得推广.

    药品分类药剂科管理制度

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    精细化管理在神经内科护理管理中的应用效果

    张静
    257-258页
    查看更多>>摘要：目的:研究在神经内科护理管理中应用精细化管理模式的效果.方法:抽取特定时段内我院神经内科住院患者44例作为基线资料,依据管理模式的差异分为2组,实施常规管理模式的是对照组,观察组则给予精细化管理模式;对比护理质量、护理满意度.结果:观察组基础护理、护理安全、病房管理、护理文书评分明显高于对照组;护理满意度高达95.4％,对照组仅为72.7％,组间对比,差异显著,P<0.05.结论:在神经内科住院患者护理管理中实施精细化管理模式效果显著,值得推广.

    精细化管理模式神经内科住院患者护理管理应用效果

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    良好的语言行为规范在护理工作中的作用

    廖希
    258-259页
    查看更多>>摘要：护士的语言举止对患者来说具有十分重要意义,不断提高语言表达和语言艺术水平,发挥语言的积极作用,使患者在最佳心理状态下,积极接受治疗和护理.

    语言行为规范

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    中西医结合医院人才培养规划与思考

    汤媛媛
    259-260页
    查看更多>>摘要：在医疗改革逐步向前发展的今天,医疗市场的形成,医院面临的环境更为严峻.在如今机遇与挑战并存的时代,医院要适应市场经济的竞争,要生存、发展,就必须保持发展自身的特色与优势,走"科技兴院人才强院"的道路.对我院来说,中西医结合人才的培养与人力资源的充分发挥效能,是医院过去、现在、将来可持续发展的重中之重.因此,必须充分重视人才培养工程,才能在世纪之交复杂多变的形势中走出一条自己的道路.

    中西医结合医院人才培养实践

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    神经内科护理中规范化健康教育的价值探讨

    周成
    260-261页
    查看更多>>摘要：目的:分析规范化健康教育在神经内科护理中的运用效果.方法:对我院2016年2月-2018年6月这段时间收治的120例神经内科患者进行研究,按照患者入院顺序进行编号和分组,分别为实验组和对照组,各是60例.对照组接受一般护理,实验组则除了接受一般护理,还需采用规范化健康教育.然后采用我院自制的健康教育调查表对患者健康知识的掌握情况做调查,满分为100分.结果:共发放120张调查表,回收到120张,回收率为100％.对照组健康教育调查表的平均分数是(86.1±5.0)分,实验组健康教育调查表的平均分数是(54.5±7.3)分,组间差异具有统计学意义(P<O.05).结论:在神经内科护理中加入规范化健康教育,能够明显提高患者对自身疾病的认知能力,拓展了患者的知识面,进而促进身体的康复.

    神经内科护理规范化健康教育价值

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