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健康周刊/Journal Health Weekly
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    早产儿喂养相关问题思考

    郭艳丽
    277-278页
    查看更多>>摘要：早产儿在产科临床中比较常见,一般是指出生时胎龄达到28周而不满37周的新生儿,其体重常常不足2500g,甚至更低.早产儿体温中枢发育不健全,容易受周围环境温度而改变,消化功能差,呼吸不规律等,因此,精心有效的护理对他们的健康成活是至关重要的因素之一.

    早产儿喂养

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    网络环境下经济困难大学生心理健康问题之对策研究

    李巍巍
    278-279页
    查看更多>>摘要：随着互联网的不断发展,复杂的网络环境给步入大学、经济困难的大学生心理健康造成的影响非常之大,既有负面的,也有正面的.在互联网新环境的强烈冲击下,高校应该做好心理健康教育,确保学生心理健康,营造和谐校园清风,培养高素质的综合性人才.本文从解决经济困难学生的经济困境和强化思想教育培养学生自立自强的奋斗精神两个方面出发,来改善和健全网络环境下经济困难学生的心理状况.

    网络环境下心理健康高素质改善和健全

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    研究高血压、糖尿病家庭健康教育对孕期妇女保健的影响

    汤昊
    279页
    查看更多>>摘要：目的:了解高血压、糖尿病家庭健康教育对孕期妇女保健的影响.方法:选取2016年12月至2017年12月到我院进行孕期检查的孕妇共200例,将其随机分为观察组和对照组,对照组孕妇进行常规护理,观察组孕妇在对照组的基础上实行家庭健康教育,对比两组孕妇的妊娠期高血压、妊娠期糖尿病的发病率.结果:观察组孕妇妊娠期高血压和妊娠期糖尿病的发病率均要低于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05).结论:对孕期妇女进行高血压、糖尿病家庭教育能够有效引起其对相关疾病的预防和重视,减低妊娠期高血压和妊娠期糖尿病的发病率,具有临床意义,值得推广.

    妊娠期糖尿病妊娠期高血压家庭健康教育孕妇

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    "本心"思想与心理咨询和治疗的融合探讨

    顾云周华巍
    280页
    查看更多>>摘要：心理咨询与医学治病同理,应当标本兼治,即缓解抑郁症状的同时,使人独立自信并乐观顽强.对此,本心疗法的主要目的是使人重塑自我与认知,达到身心健康,影响周围人群树立正确三观,继而稳定社会秩序.在实际治疗中,主要利用了身心分离技术,让受访者聚焦情绪、自主反思与重塑理性思考,使其逐步回归本心.

    本心疗法心理咨询身心分离

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    太原市学生症状监测系统效用评估

    苏兵张志琴郝福华
    281-283页
    查看更多>>摘要：目的:探讨太原市学生症状监测系统在学校传染病疫情防控中的作用.方法:筛选2015年度太原市学生症状监测系统与中国疾病预防控制信息系统(国家系统)个案信息完全匹配的监测数据,比较2个系统疾病报告的一致性和及时性.结果:筛选个案115例,幼儿园和小学居多,占93.04%;疾病报告一致性为82.61%;学生症状监测系统报告中位时间较国家系统早0.66天,约52.17%的个案可于发病1天内进行网络报告.结论:学生症状监测系统对学校传染病的预防控制及疫情早期预警防控起到了积极的作用.

    症状监测学校传染病

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    新医改背景下公立医院绩效管理面临的挑战及对策

    田德荣郭靠山高平蕊
    283-284页
    查看更多>>摘要：在新医改形势下,公立医院的改革,尤其是绩效管理模式改革已经成为重大课题,绩效管理是否科学、合理,决定着医院内部职工的积极性是否能够调动,决定着医院事业是否可持续发展,决定着公立医院改革是否能够顺利进行,因此意义非常重大.本研究主要探讨在医改形势下目前公立医院绩效管理面临的主要挑战,并研究对策.

    新医改公立医院绩效管理挑战对策

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    健康教育对糖尿病患者的行为干预

    金晓光
    285页
    查看更多>>摘要：目的:探讨健康教育干预对糖尿病患者的行为的影响.方法:选择糖尿病患者250例,进行阶段教育和随机性教育,健康宣传教育内容包括糖尿病基础知识、饮食、运动、药物、胰岛素注射、自我检测、心理护理和出院指导.结果:250例患者中,坚持饮食治疗203例,坚持运动锻炼186例,用药依从244例,有良好的生活方式198例.结论:健康教育能有效地提高糖尿病的预防、治疗和康复.

    糖尿病健康教育行为干预

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    蒙医喷酒捋抚疗法对家兔骨折模型血钙和磷浓度的影响

    吴七柱胡达来吴斯日古冷嘎拉台...
    285-286页
    查看更多>>摘要：目的:通过观察蒙医喷酒捋抚疗法对家兔骨折模型血生化指标的调节作用,蒙医喷酒捋抚疗法促进骨折愈合的作用机制.方法:健康成年家兔90只,随机分为正常对照组、对照组和治疗组,每组30只;各组分别再分为7、14、21、28、35d组.正常对照组不做任何处理,其他两组造成左胫骨中下段闭合性横断骨折模型.对照组行石膏固定,治疗组行夹板固定后做蒙医喷酒捋抚治疗.在造模后第7、14、21、28、35d,检测血液钙和磷浓度.结果:血钙、磷浓度乘在造模后第7d治疗组与对照组无显著性差异(P>0.05),与正常对照组相比两组均有显著性差异(P<0.05);第14d、21d、28d治疗组与对照组相比有显著性差异(P<0.05);第28d治疗组与正常对照组相比无显著性性差异(P>0.05);第35d三组之间无显著性差异(P>0.05).结论:蒙医喷酒捋抚疗法对家兔骨折模型血血钙、磷浓度具有调节作用,且在造模后第14d-28d调节作用明显.

    蒙医喷酒捋抚疗法骨折愈合生化指标

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    对临床实习生进行检验前质量控制教学的重要性

    马莉李祥钮洪艳
    287页
    查看更多>>摘要：目的:分析临床实习生进行检验前质量控制教学对本院微生物学检验质量的影响.方法:按培训时间点,分为培训前和培训后,通过监测本院微生物检验相关指标,比较质量体系教学的效果.结果:改进措施实施后,细菌培养送检率、无菌部位培养占有率和细菌培养阳性率均显著的上升,而细菌培养的污染率和标本送检时间中位数(四分位数)均显著的下降.结论:对临床实习生进行检验前质量控制教学能很好的提高微生物学检验的质量.

    质量控制教学实习生细菌培养

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    临床带教中多形式教学活动的应用

    王永芳
    288页
    查看更多>>摘要：目的:研究临床带教中多形式教学活动的应用.方法:选取2016年2月-2017年2月期间来本院见习的60名学生作为研究对象,将学生分成对照组和观察组各30名,其中对照组采用常规带教模式,观察组采用多形式教学活动带教模式.对比两组学生考评结果.结果:观察组学生临床操作能力、接诊以及处理患者的能力、专业知识考核分数均高于对照组,对照组不合格人数为4名,观察组不合格人数为1名.两组学生差异显著,存在统计学意义(p<0.05).结论:针对医院临床学生进行带教,采用多形式活动方式,效果显著,能够有效提升学生综合能力,值得广泛应用和进一步推广.

    临床带教多形式教学综合能力

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