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期刊信息/Journal information
吉林广播电视大学学报
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吴传起

月刊

1008-7508

kychu@jlrtvu.jl.cn;zhangbingyang0604@126.com

0431-85379263;85379264

130022

长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University
查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊,以宣传现代远程教育,提供学术交流平台为宗旨,不断提升学术水准和社会影响。
正式出版
收录年代

    以"五个坚持"引领开放教育高质量快速发展

    王国鹏
    65-67页
    查看更多>>摘要:党的十九届五中全会对2035年远景目标的建议和"十四五"进行了全面部署,为我国高等教育进一步明确了发展方向,也为开放教育办学体系的整体转型发展提供基本遵循.为更好地推动《国家开放大学综合改革方案》的落实,开放教育必须以"五个坚持"为引领,统筹推进一体化办学治理体系,力促开放教育事业高质量快速发展.

    五个坚持开放教育高质量发展

    远程教育系统无障碍学习平台设计原则初探

    林洋宋国平
    68-70,88页
    查看更多>>摘要:远程教育在线学习平台是实现教育公平的重要手段.本文论述了常见学习障碍的判定、成因与表现,并针对视觉障碍、听觉障碍、语言与表达障碍等几个方面提出了学习障碍的解决方法,最后分析远程教育无障碍学习平台设计原则,并尝试给出一种通过转移障碍进行学习的平台设计理念.

    远程教育无障碍学习平台设计原则

    终身教育视角下吉林省社区书院创建研究

    邱德君
    71-73页
    查看更多>>摘要:在全民终身教育的时代背景下,由吉林开放大学牵头,联合省内教育资源建立吉林社区书院,对于面向全社会传播和弘扬社会主义核心价值观,巩固和加强我省优秀传统文化建设成果,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,服务"吉林全面振兴全方位振兴"大局,具有重要的历史意义和现实意义,也是在开放大学成功转型后,学校实现教育改革创新的有益探索和实践.

    社区书院终身教育优秀传统文化

    学校体育、家庭体育、社区体育三位一体模式的竞争力分析和前景展望

    刘欣吴延丰
    74-76页
    查看更多>>摘要:本文在研究学校体育、家庭体育、社会体育一体化的理论过程中,比较独特地使用了企业战略分析的常用PEST模型和SWOT模型的研究方法,这两个模型配合使用,可以非常有效地生成或验证具有比较优势的策略,从而对实践实施形成非常行之有效的理论指导.通过经典的战略分析模型对学校体育、家庭体育、社会体育三位一体化的理论进行可行性分析.与此同时通过战略分析模型生成有效的开展策略,证明设置章程、构建组织、搭建软件及数据平台等落地性方案,是提升运动粘性和持续性的有效手段,从而有效整合学校、家庭、社区的资源,促进三者间的交互,实现提升国民身体素质的目的.通过PEST模型和SWOT模型结果的分析获得具有竞争力的策略后,文章进一步对学校体育、家庭体育和社会体育三者的分工以及实施过程的关键组织技术、关键内容技术和关键平台技术进行展望.

    三位一体PESTSWOT

    医养结合养老服务现状与难点的指标化分析——基于徐州四所养老院的实地调研

    顾润男周定财夏朋阳
    77-81页
    查看更多>>摘要:随着我国人口老龄化问题的日趋严重,养老问题成为当今社会关注的焦点.健康老龄化概念的提出,养老理念的不断转变促使了养老模式的创新.目前,医养结合养老服务模式的难点在于医养资源的融合,在于如何切实满足老人的养老需求,如何将医养结合养老进行推广,使得更多的老人能够享受更加全方位的养老服务等.

    医养结合养老模式指标化

    新时期山西省农村社区教育发展实践研究

    杨育智李卫祥
    82-84,131页
    查看更多>>摘要:社区教育是大教育系统的有机组成,也是社会教育实施的主要载体.山西省综合改革试验区建设和习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神是推进山西省农村社区教育发展的重大机遇;组织机构逐渐健全、教育资源不断丰富、政策措施日趋完备是推进山西省农村社区教育发展的重要条件.新时期发展山西省农村社区教育,坚持开放性、整体性和发展性原则,注重引才引智、晋才晋用,激发人才活力;注重多元协同、群策群力,形成教育合力;注重民生为主、就业优先,扩大教育影响力.

    山西省农村社区教育发展实践

    试论开放大学与社区教育服务于学习型社会建设

    杨青
    85-88页
    查看更多>>摘要:开放大学转型升级后,为普通居民接受终身教育提供了方便,它与社区教育互动发展,更能体现它的办学宗旨.随着我国社区教育从起步进入了全面推进的阶段,越来越多的人认识到持续学习对自己的一生是多么重要.社区教育作为我国教育事业的重要组成部分,为我们从出生到生命终结的终身学习提供了服务与保障.如今,在我国教育体制改革创新的大背景下,大力发展社区教育是国家的战略,也是推进学习型社会建设的必经之路.

    开放大学社区教育学习型社会

    《经济学原理》混合式教学改革实践

    廖宇航
    89-91,100页
    查看更多>>摘要:信息技术的迅速发展对经济学原理课程的教学改革提出了新的要求.本文基于公共事业管理专业《经济学原理》教学现状,提出将混合式教学模式引入《经济学原理》课程是可行的,也是必要的,并进行了相应的教学设计和实施探索,研究发现混合式教学提高了学生的学习积极性、提高了课程成绩和综合能力,教师的学科知识、信息技术、教学理论等方面的教学素养也得到较大的提升.

    经济学混合式教学教学设计

    "卓越法律人才培养计划"视野下校外法学实践教育基地的建设与研究

    杨继慧
    92-94页
    查看更多>>摘要:"卓越法律人才培养计划"很大程度促进了我国法律相关专业人才教育模式的变革,对建设法学实训基地有着极其重要的意义.实践教学一直是法学教学的基本风格和精神,法学教学课程的生命力起源于实用性.正如"取之于民而用之于民"的道理一样,法学教育的实质来源于实践中,也一定要应用于实践中.基于此,本文深度分析"卓越法律人才培养计划"视野下校外法学实践教育基地的建设目标、建设原则,并且提出相应落实的实践策略与建议,供广大教育工作者参考.

    法学教育实训基地建设策略分析人才培养计划实践训练

    地方综合院校研究生培养模式研究——以烟台大学生命科学学院研究生培养为例

    曲江勇邬旭然王绪敏
    95-97页
    查看更多>>摘要:地方综合性院校研究生培养面临着诸多问题与困难,烟台大学生命科学学院在研究生培养过程中,不断积极探索、勇于创新,紧扣"立德树人、服务需求、提升质量、追求卓越"一条主线,围绕"特色与内涵发展、高质量发展"两个发展,加强三大项措施,构建了"一二三"人才培养模式,经过多年的探索与实践,效果显著,可为相似的地方综合性院校研究生培养提供借鉴和参考.

    地方综合性院校培养模式课程思政