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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 B）
吉林画报（教育百家 B）

梓童

月刊

1007-4309

jlhbxinshijie@126.com

0431-85389960

130022

长春市人民大街7530号

吉林画报（教育百家 B）/Journal New Horizon
正式出版
收录年代

    浅议如何运用电教媒体使英语教学审美化

    翟萍
    159-159页
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    怎样写出实用的初中数学教学设计

    张凤英
    160-160页
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    音乐欣赏课《龙船调》之我见

    张丽
    161-161页
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    语文教学中培养初中生自我效能感的策略

    张盼盼
    162-162页
    查看更多>>摘要：新课程改革倡导的一个重要理念，就是强调学生学习的主体性。主体性是学生在教师指导下积极主动地进行学习时表现出来的一种主观能动性，主要表现为学生学习的自觉性、选择性、自主性和创造性，而主体性的具体表现就是学生的学习自我效能感。因此，初中阶段的语文学习自我效能感的培养，对提高其语文学习的学业成就感和语文素养有着积极意义。

    初中生语文学习自我效能感

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    加强语言实践活动，提高学生的英语应用能力

    张宇涵
    163-163页
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    灵动水彩，小班新法--小班化背景下初中水彩教学探究

    段杰
    164-165,166页
    查看更多>>摘要：水彩画历史悠久，取材广阔。无论是温暖绚丽的阳光还是深沉辽阔的海洋，无论是明媚斑斓的花木还是清冷阴霾的云朵，她都以清新灵动的身姿轻描淡写，不经意间为我们呈现出无比丰富而生动的色彩，勾勒出中学生心中隐喻而优美的田园山水画卷。因此通过美术课对中学生进行水彩技能训练，对于提高中学生的审美修养、审美能力具有重要意义。<br>　　在初中小班化教学模式中，面对班级中性格各异，基础层次参差错落的学生，如何利用小班化的优势，采取行之有效的方法提升每个学生水彩绘画的能力，使其在短时间内有所收获，进而滋润学生的心灵，提升学生的艺术修养，成为美术教师迫切关注的一个问题。

    小班化水彩教学

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    学生语文自主阅读能力的培养

    张鹏宇
    166-166页
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    浅谈高中历史课堂教学改革

    王巧娜
    167-167页
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    初中化学教学反思真正的价值和意义

    蔡晓青
    168-168页
    查看更多>>摘要：教学反思，是改进课堂教学和提高教学质量的关键所在。当今的教育领域，重视教师的教学反思已成为基层学校教育科研的一种潮流，重视教师的教学反思的实质，就是努力唤醒教师的自觉能动性和创造性，促使教师不断追求教育实践的合理性，让教师乐教、会教、善教。面对新课程，教师专业成长要有一个新的突破，就必须学会教学反思。教师只有通过不断的反思实践，才能使自己从“教书匠”逐步成长为教学的“研究者”。

    初中化学教学反思价值和意义

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    关于园林绿化设计的几点思考

    柳鑫鑫
    169-169页
    查看更多>>摘要：当今城市随着人们生活水平的不断提高，环境的质量成为人们共同的追求。实现城市园林化已成为世界各国城市发展的必然趋势。城市生态园林建设的需求也迫在眉睫，生态园林的建设能够保证城市可持续发展，所以在这个大趋势面前，我们一定要抓住机遇，采取各种有效的措施，坚持各项原则，把城市生态园林建设的有声有色，独树一帜，创造出最美丽的环境，带给人们最棒的享受。

    园林绿化设计几点思考

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