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吉林画报（教育百家 B）
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梓童

月刊

1007-4309

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0431-85389960

130022

长春市人民大街7530号

吉林画报（教育百家 B）/Journal New Horizon
正式出版
收录年代

    改革语文作文教学提高学生写作能力

    孙丽敏
    263-263页
    查看更多>>摘要：小学作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学？本文提出了六点建议。

    小学语文作文教学

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    小学语文教学中的提问艺术

    任立
    264-264页
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    中学生思想品德教育的形成因素探析

    孟凤漂
    265-265页
    查看更多>>摘要：中学生正处在长知识长才干的关键时期，是向成年人过渡的重要阶段，探索其思想品德形成的因素，有利于调动全社会各方面力量对中学生进行思想品德教育，使中学生能健康、快乐地成长。

    中学生思想品德形成因素

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    数学课堂教学中讨论教学法的有效运用

    刘素芳
    266-266页
    查看更多>>摘要：讨论教学法就是在老师的指导下，为实现某个教学目标或解决某个问题而进行合作探讨，并因此获取知识，培养能力，交流情感，发展思维的一种教学方法。“其特点在于能更好地发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生独立思考能力、口头表达能力和创新精神，有利于促进学生灵活运用知识和提高分析问题、解决问题的能力”。

    自主探究讨论教学法有效教学

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    小学数学教学中要勇于实践

    刘爱轻
    267-267页
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    谈谈小学语文教学存在的问题及改革趋势

    焦彦军
    268-268页
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    语文教学如何培养学生想象力

    冯素珍
    269-269页
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    浅谈初中英语口语教学

    刁艳敏
    270-270页
    查看更多>>摘要：语言运用是通过长期的语言训练获得的，而不是作为知识教给学生的。学生的交际能力也是通过听、说、读、写的教学实践培养出来的。因此，语言训练是课堂教学中的重点。没有语言训练活动，就不能培养学生运用英语口语进行交际的能力。

    口语教学互动教学设置情景

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    初中计算机教学初探

    魏卫俊
    271-271页
    查看更多>>摘要：初中计算机教学还是一门十分年轻的学科教学，它需要我们不断地通过教学实践并结合教育理论来指导，总结出较高的教学效益。实践证明，用CAI软件进行辅导教学，可使学生在短时间内熟悉键盘和指法，正确掌握键盘指法学习。教材编排不科学，需要教师根据具体的教学过程和教学情景，进行具体的再加工。认如码输入法在初中阶段不宜推广，只能作一般了解。其原因主要是认知码本身存在着不少缺陷，如部件太多，部件选取不规范，输入速度慢等，尤其在中小学中使用，应当特别慎重。初中计算机教学要求和教学方法还很值得我们去探讨和实践。

    初中计算机新课程背景探讨

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    提高初中语文作文教学质量

    李鹤飞
    272-272页
    查看更多>>摘要：如何提高学生作文水平，一直是广大语文教师所孜孜探求的。如果我们能真正勤于写作，以切身经验正确引导学生，将作文的指导、批改、讲评诸方面把握好，并融于一体，定能冲破“山穷水尽”，迎来“柳暗花明”。

    初中语文作文教学困境方法策略

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