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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

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0431-81703961

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    也谈新课标下的小学体育教学

    张铁军
    40-40页
    查看更多>>摘要：新课标强调体育教学要着眼于学生终身发展，提出了在运动参与、身体健康、运动技能、心理健康、社会适应等五个维度上完成中小学体育课程的任务。并要求从学生的爱好和兴趣出发，依据学校的场地和器材的实际条件组织教学，让学生真正走进体育，增强体质，提高运动能力，学会科学的健身方法，从而达到体育教学的目的。

    小学体育教学改革探讨

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    在英语教学中发挥评价的激励功能

    张文静
    41-41页
    查看更多>>摘要：激励性评价有利于肯定学生主动积极的学习状态和富有成果的学习成效，有利于调动学生学习的动机和培养学生的创新精神和创新思维，从而使他们的学习活动处于“积极学习---激励评价---进一步积极学习”的良性循环之中，在宽松，愉悦，不断获得鼓励的环境中，学生的思维会变得非常活跃，学生自主参与，自我展现的学习积极性和主动性就会提高。所以在教学过程中教师要以生动活泼的“激励性评价”方式使学生产生成就感，使不同层次的学生在获得肯定，鼓励和赞扬后，去追求更高层次的学习目标。

    初中英语评价机制激励功能

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    浅谈小学语文中的听说读写

    张秀君
    42-42页
    查看更多>>摘要：小学语文教学的目的应立足训练学生具有初步的听、说、读、写能力，养成热爱母语、学习母语、运用母语的习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的。

    朗读课文培养学生表达能力

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    在中专古代文学教学中要恰当运用多媒体

    朱宝琴
    43-43页
    查看更多>>摘要：结合传统的教学方法通过对多媒体教学手段在古代文学实际教学中教学效果的探究，分析多媒体技术手段在古代文学课堂教学上存在的一些问题或误区：过分追求多媒体表面效应，忽视传统教学手段；违反信息量适度原则，忽视与学生的互动交流；过分依赖多媒体资源，忽视教师的主导作用。

    多媒体教学古代文学误区

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    浅谈新课改下的地理教学

    李耐凤张淑明
    44-44页
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    多媒体技术在高中美术课中的运用

    尚硕林
    44-44页
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    如何上好职高数学的第一课

    常严凌
    45-45页
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    初中英语课堂的常见拓展方式

    崔月龙
    46-46页
    查看更多>>摘要：新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性，不仅仅要让学生学到有利于发展的知识技能，获得影响今后发展的学习方法和价值观念，而且要注意让教师在课堂里拥有创造的主动权。课堂教学活动的设计应有利于发挥学生的创造力和想象力，应增加开放性的任务型活动和探究性的学习内容，使学生有机会表达自己的看法与观点。这就要求我们在教学实践中积极开发课程资源，对教材进行必要的延伸拓展，让学生通过体验、实践、参与、合作与交流等的学习方式更好地实现语言学习目标。<br>　　以教材为基础的英语课堂拓展形式有多种多样的形式。笔者依据初中英语课堂教学实践经验总结出一些方法措施，以求抛砖引玉。
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    注重思想品德课情感教育提高思想品德课实效

    黄正满
    47-47页
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    英语课堂上学生信息素养的培养

    李松亭
    48-48页
    查看更多>>摘要：信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的核心。提高课堂教学效率、加强英语学科教学整合、创设信息应用情境、鼓励学生参与实践，培养学生信息素养，在教学实践中不断为学生提供获取、处理、运用信息的机会，积极培养学生的信息素养，为造就新时代高素质人才尽到自己最大的责任。

    信息素养英语课堂培养

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