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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    马克思主义社会管理思想视阈下的福州社区服务型党组织建设的研究

    孙继红
    84-86页
    查看更多>>摘要：为了更好地学习贯彻党的十八大提出的“加强基层服务型党组织建设”，我们应认识到：要以马克思主义社会管理思想为理论指导，实践中福州在大力推广“135”社区党建工作模式的基础上，许多社区在社区服务型党组织建设的实践路径方面进行了创新，从而不断巩固了党的基层组织。

    马克思主义社会管理思想“135”社区党建工作模式启示

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    基于认知理论的网络课程网页“信息”设计

    孙磊
    87-87页
    查看更多>>摘要：随着信息时代的发展，互联网的普及，网络课程作为教育传播的一种方法和捷径，越来越受到教育者和受教育者的欢迎。网络课程的页面设计既是一门艺术也是一门科学，是一个复杂的系统工程认知理论中有很多方法有助于网络课程网页的设计。本文主要讨论基于认知理论的网络课程网页“信息”设计的各种方式。

    认知理论网络课程网页信息

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    新课标下的快乐体育教学

    汪飞
    88-88页
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    如何构建小学数学自主高效课堂

    王红月
    89-89页
    查看更多>>摘要：我们要以新课程理念为指导，在教学实践中发挥教师教学艺术，通过创设有效教学情境、营造和谐教学氛围，突出学生主体、应用现代教育手段、联系生活实际等策略构建小学数学高效课堂，让数学课堂焕发生命的活力。

    新课程小学数学高效课堂策略

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    新时代对高中语文教学要求

    王乐
    90-90页
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    农村小学作文的实践

    王卫莉
    91-91页
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    语文教学要联系学生的生活实际

    王秀茹
    92-92页
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    职业中学的语文课要注重沟通

    王雪勤
    93-93页
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    培养良好的英语学习习惯

    吴静
    94-94页
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    初中语文阅读教学中文本延伸探微

    吴丽
    95-95页
    查看更多>>摘要：文本延伸是以文本作为媒介，把文本解读的触角伸出文本以外，向更大的空间延伸。在阅读教学中运用“文本延伸”能更好地加强初中学生语言、朗读、文学鉴赏和创造性思维的训练与能力的提高。初中语文阅读教学“文本延伸”的常用方法有，延伸故事，阐述观点；延伸背景，为阅读铺垫；延伸与课文同主题或同表现方法的材料，比较理解；延伸人物情节，激发名著阅读的兴趣；延伸课文赏析的文章，帮助准确解读课文。
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