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期刊信息/Journal information
吉林画报（教育百家 A）
吉林画报（教育百家 A）

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

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吉林画报（教育百家 A）/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊，始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任，竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务！
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收录年代

    浅谈小学语文教学中的创新思维

    钱晓静
    156-156页
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    优化初中英语阅读课学案式教学的反思

    沈静
    157-157页
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    如何深化管理建筑施工

    唐运涛吴继广
    158-158页
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    谈谈素质教育下的初中历史教学

    王云红
    159-159页
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    数学知识记忆能力培育

    吴志文
    160-160页
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    小学语文综合性学习之我见

    武芳芳
    161-161页
    查看更多>>摘要：经验来源于探索，成功来源于实践。语文综合性学习活动作为一个新的课型，开展过程中伴随着问题与困惑，在今后的教学中有许多问题还有待于在实践中继续探索。

    小学语文综合性学习体会

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    谈谈小学语文课的学习方法

    杨鹏宇
    162-162页
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    浅议小学英语趣味教学

    姚俊英
    163-163页
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    美国公共图书馆“儿童优先”的服务模式分析

    云刚
    164-164页
    查看更多>>摘要：目前针对于儿童的公共图书馆服务，美国位居前列，主要是在规划和政策上得以不断的完善，同时还将专业机构设立，使得儿童馆藏建设得到了大力的发展，并且在服务模式上主要具有以下几个方面的特点，即满足儿童的阅读活动与馆藏空间、在主题活动、服务方式和内容上具有丰富性，并且由专人对儿童服务进行负责。

    美国公共图书馆儿童优先服务模式

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    语文教学中学习方式的转变

    张宝涛
    165-165页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》明确指出：“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”

    学习方式语文情境自主

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