首页期刊导航|吉林画报(教育百家 A)
期刊信息/Journal information
吉林画报(教育百家 A)
吉林画报(教育百家 A)

董朗

月刊

1007-4309

jilinhuabao1958@163.com

0431-81703961

130000

长春市明德路邮政投递部2009信箱

吉林画报(教育百家 A)/Journal jilin huabao(xueshuban)
查看更多>>《吉林画报?学术版》以发表文化、艺术、教育学术论文以及艺术作品为主的综合性学术期刊,始终秉承吉林画报社的办刊宗旨——以艺术魅力穿透读者心灵、以独立观点创造核心价值为己任,竭诚为广大艺术及教育战线的工作者服务!
正式出版
收录年代

    我国女子曲棍球运动员比赛跑动总距离的特征

    卢玲
    34-34页
    查看更多>>摘要:运动员的体能对曲棍球比赛的胜负起着非常重要的作用。跑动能力作为体能中的重要部分,在比赛中运动员通过跑动去完成技战术任务。因此,有必要对运动员在曲棍球比赛中的跑动特征进行分析。

    女子曲棍球跑动

    谈谈语文学科的综合性学习

    位佳历
    35-35页

    关于培养小班幼儿自理能力的研究与探索

    夏凤桃
    36-36页
    查看更多>>摘要:培养小班幼儿的自理能力,要以生活习惯、劳动习惯为主要内容。家园配合,抓住三个关键期,引导幼儿观察和模仿,训练要求一致,寓教于游戏之中,及时表扬和鼓励,让孩子体验到成功的快乐,使幼儿自理能力训练的过程自然,符合规律。做好经验推广,促进每个幼儿在不同水平上发展。

    幼儿自理能力培养

    数学活动--数学教学的重要方法

    肖凤清
    37-37页

    开发课程资源要充分发挥学生的作用

    谢怀站
    38-38页
    查看更多>>摘要:课程资源的开发,是新课程实施的根本性保障。课程资源的开发,促进了教育观念的改变,开阔了教师的视野,改变了教学方法,提高了教学技能。开发课程资源是以学生的全面发展为出发点,要积极引导学生参与到课程资源开发中来。

    课程资源的开发课程资源与教学活动的整合学生的主体意识

    数学教学中如何培养探究意识

    杨爱云
    39-39页

    初中历史课堂教学的艺术性

    袁艳青
    40-40页

    浅谈如何培养学生习作能力

    张文桥
    41-41页
    查看更多>>摘要:教师可以从学校、家庭、社会等各方面为学生提供表现的机会。在学校里可通过宣传窗、广播站、校报校刊展示学生佳作;在家中,可让学生读给父母听,让父母分享自己成功的喜悦;还可组织学生参加多种社会活动,积极写作,踊跃投稿,文章的发表就是对他们最大的奖励。

    习作能力积累

    关于中学美术欣赏教学的研究与思考

    朱彬
    42-42页
    查看更多>>摘要:中学美术欣赏教学是艺术欣赏教学的主要内容之一,中学作为培养学生审美素质的初级阶段,必须与学生的实际欣赏水平相结合,掌握学生欣赏习惯和欣赏特征,培养学生的审美素质。

    美术教学艺术欣赏审美素质

    运用有效策略打造高效课堂

    赵静娥
    43-43页
    查看更多>>摘要:教会学生会学并掌握有效的学习策略,实现课堂教学效益最大化。只有运用有效策略,才能打造高效课堂。

    有效策略打造高效课堂