吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(4) ：41-41.

浅谈如何培养学生习作能力

张文桥
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(4) ：41-41.
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浅谈如何培养学生习作能力

张文桥1
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作者信息

  • 1. 河北省深州市北溪学区
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摘要

教师可以从学校、家庭、社会等各方面为学生提供表现的机会。在学校里可通过宣传窗、广播站、校报校刊展示学生佳作；在家中，可让学生读给父母听，让父母分享自己成功的喜悦；还可组织学生参加多种社会活动，积极写作，踊跃投稿，文章的发表就是对他们最大的奖励。

关键词

习作/能力/积累

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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